Formação Pela Escola Trabalho Final

colaboradores das ações do Programa de Intervenção Pedagógica 12 3.3. Escolas liderando o processo de aprendizagem dos alunos 13 3.4. Professores garantindo aprendizagens e transformando realidades 13 3.5. SRE, SME e SEE: Equipes de orientação e apoio 13 4. Dia “D” 10/07/2013: “Toda escola deve fazer a diferença” 14 4.1. Elaboração do Plano de Intervenção Pedagógica 14 4.2. Sugestão de agenda de trabalho 15 5. Dia “D” 13/07/2013: “Toda…

JUAZEIRO-BAHIA DISCIPLINA: ESTÁGIO TURMA: B ROZICLEIDE MARTINS DOS SANTOS ESTÁGIO DE COORDENAÇÃO SUPERVISIONADO Juazeiro-Ba 10/08/2012 NOME: ROZICLEIDE MARTINS DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE COORDENAÇÃO Trabalho apresentado ao Professor (a): Instituto de Educação Superior Da disciplina: ESTÁGIO Da turma: B Turno: Noturno, do Curso de: Pedagogia Juazeiro-Ba 10/08/2012 3- SUMÁRIO 4-INTRODUÇÃO…

PLANEJAMENTO DO CURSO A DISTÂNCIA – FORMAÇÃO PELA ESCOLA MEC/FNDE Módulo Temático: PDDE Tutora: MARIA CRISTINA COSTA MONTEIRO Contato: no horário das 08:00h às 17:00h de 2ª a 6ª feira na SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO / Email e bate-papo: cristinamonteiro09@hotmail.com 1. Objetivos do Programa Formação pela Escola: Favorecer a formação dos agentes parceiros para a correta aplicação dos recursos; divulgar ações e programas do FNDE; e estimular a participação cidadã e o…

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II – educação superior. A educação básica, aos olhos da lei, garante a formação basilar e fundamental para todo e qualquer educando que pretenda ingressar no mercado de trabalho ou dar continuidade aos estudos, na educação superior. Ao final do último ano deste ciclo, é previsto que o educando seja capaz de articular satisfatoriamente o pensamento, o raciocínio lógico e a linguagem,…

Eduarda de Andrade Santos – UFRB2 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência desenvolvido pelos bolsistas de iniciação à docência do subprojeto de Educação Física do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB. A oficina de dança foi desenvolvida em quatro encontros uma escola técnica do ensino médio, sediado na cidade de Amargosa-Ba, escola essa que é parceira do PIBID…

TEMA: O Impacto Social causado pelo Programa Escola da Família DELIMITAÇÃO DO TEMA: Relação de ensino-aprendizagem e um relato de experiências compartilhadas entre o coordenador, Educador Profissional, Educador Universitário, voluntários e participantes, na D. E. Itararé-SP e D. E. de Piraju -SP. JUSTIFICATIVA: O presente projeto de pesquisa foi desenvolvido para investigar a contribuição do programa escola da família para melhoria da qualidade de vida da comunidade, os

Relatório final apresentado à Faculdade Roraimense de Ensino Superior– FARES, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientadora: Ana Carolina Nattrodt Albuquerque BOA VISTA – RR 2014 JULIANA BARBOSA NUNES KARINA FARIA RODRIGUES SISSI DORLEY DA SILVA PEIXOTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatório final apresentado à Faculdade Roraimense

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSENÍLVIA LUZIA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Jaíba 2014 ROSENÍLVIA LUZIA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador Profª Melina Kaus Tutor Eletrônico:Laura Célia

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ENSAIO CIENTÍFICO E MEMORIAL DE FORMAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2010 2 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ENSAIO CIENTÍFICO E MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de pedagogo. MOGI DAS CRUZES 2010 3 SUMÁRIO ENSAIO CIENTÍFICO...

IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Observamos aqui a importância do estágio e sua elaboração para a formação do…