Formação Da Personalidade Complexo De Edipo

como biológicos, culturais e psíquicos. Como se dá o processo de construção da identidade do adolescente em nossa sociedade, baseados em estudos da psicanálise, onde conclui-se que o modelo de identificação do adolescente é fundamental para sua formação. A importância da participação dos pais nesse processo de transição na vida do adolescente, atribuindo ao adolescente um lugar na comunidade dos homens, sendo esse pai biológico ou simbólico, e a troca de aprendizado de ambas as partes.…

nos esclarece o superego a partir da elucidação do complexo de Édipo. Para iniciarmos este percurso pelas elucidações edipianas, complexo que se verifica quando a criança atinge o período sexual fálico na segunda infância (por volta de 4 a 5 anos) e dá-se então conta da diferença de sexos, é imprescindível o artifício da definição, para tanto, contamos com a ajuda do consagrado verbete de Laplanche e Pontalis (1992), que caracteriza o complexo como um: Conjunto organizado de desejos amorosos

Para Freud, o desenvolvimento da personalidade processa-se numa sequência de estádios psicossexuais que decorrem desde o nascimento até à adolescência: estádio oral, anal, fálico, de latência e genital. A cada estádio psicossexual corresponderia uma determinada zona erógena. E aos diferentes estádios do desenvolvimento corresponderiam conflitos psicossexuais específicos. O desenvolvimento da personalidade estaria relacionado com a qualidade das experiências emocionais vividas nos diferentes

mesmo tempo, recalcar o Id, satisfazendo o Superego, e satisfazer o Id, limitando o poder do Superego. Superego: Uma das instâncias da personalidade tal como Freud a descreveu no quadro da sua segunda teoria do aparelho psíquico: o seu papel é assimilável ao de um Juiz ou de um censor relativamente ao ego. Freud vê na consciência moral, na auto-observação, na formação de ideais, funções do superego. (Vocabulário da Psicanálise; 2001 pg.497) Percepção e sensação são explicita nesse…

christiane.araujo@aedu.com Anhanguera 2011 Professora: Christiane M. T. Araujo Telefone: 30181180 ou 91382804 christianemtaraujo@yahoo.com.br Faculdades Anhanguera abril 2010  FREUD  Áustria século XIX  Focaliza o aspecto anormal da personalidade  Inconsciente  QUEM FOI O FUNDADOR? FUNDADOR DA PSICANÁLISE Sigmund Freud : (1856 – 1939) médico neurologista  QUAL O OBJETO DE ESTUDO DE FREUD?  A grande inovação de Freud: INCONSCIENT E  Qual a importância…

espacialmente. Fala-se corretamente de duas tópicas freudianas, sendo a primeira aquela em que a distinção principal é feita entre o inconsciente, pré-consciente e consciente, e a segunda a que distingue as três instâncias id, ego e superego. 09-FORMAÇÃO DE SINTOMAS: Expressão utilizada para designar o fato de o sintoma psiconeurótico ser resultado de um processo especial, de uma elaboração psíquica. 10-REPRESSÃO: A) Em sentido amplo: operação psíquica que tende a fazer desaparecer da…

psicológicas inconsciente. O sintomática de formação inclui um impulsivo e satisfação, ao mesmo tempo mecanismos de inibição, a negação e formação reativa, e os autocastigo. Os sinais e sintomas de histeria conversão é predominantemente somáticas. Pode ser dividido em Paroxística e permanentes, cada uma das estes grupos capazes de múltiplas divisões. Histeria dissociação Na dissociação da vida psíquica, há um isolamento ou divisão de alguns elementos da personalidade total, estes…

Complexo de Édipo Disfuncional Quando o pai e a mãe não têm uma boa relação, pode ocorrer o Complexo de Édipo Disfuncional, ou seja, como o pai não tem desejo, afetividade ou satisfação dentro da sua relação afetiva ele não se importa com a atenção que a mãe dedica ao filho, ou seja, não faz o corte. Pois neste caso, não há um relacionamento homem/mulher, entre o pai e a mãe. O pai age como pai, irmão, e não como marido. E a mãe também não faz o corte, elegendo o filho ao papel de “parceiro “,

processo de internalização de normas e limites. Reflexões sobre processo de aprendizagem e sobre o papel da escola no desenvolvimento da criança. Caracterização dos processos adaptativos evolutivos. Estudo das teorias culturalistas e organização da personalidade. Reflexões sobre o efeito da separação dos pais e luto na infância. Conteúdo Programático: 1. O desenvolvimento infantil e história da psicologia do desenvolvimento. 2. O desenvolvimento da criança de 1 a 3 anos: motor,…

Freud cercou-se de um grupo de seguidores, entre eles, Alfred Adler e Carl Jung. Id, Ego, Superego. Os Níveis de Personalidade Nos primeiros trabalhos, Freud sugeria a divisão da vida mental em duas partes: consciente e inconsciente. A porção consciente, assim como a parte visível do iceberg, seria pequena e insignificante, preservando apenas uma visão superficial de toda a personalidade. A imensa e poderosa porção inconsciente - assim como a parte submersa do iceberg - conteria os…