Folha De Registro Categórico Contínuo

verbos inacusativos, porém com sujeitos antepostos ou nulos. Além desses, 2 dados apresentaram pouca saliência fônica em seus verbos e 3 dados apresentaram a fala estigmatizada do personagem. No PP do século XIX, os resultados se mostraram categóricos com 100% de concordância verbal nos 209 dados. Já no século XX, dos 371 dados, 3 apresentaram variação na concordância verbal. Dentre estes dados, 2 eram compostos de sujeitos pospostos ao verbo e 1, 23 embora tendo o sujeito…

Wilhelm Leibniz) a- Tudo o que quereis que os homens vos façam, fazei-o vós a eles. b- Não façais aos outros o que não quereis que vos façam. No século XVIII, o filósofo alemão Kant transformou a Regra de Ouro em seus dois imperativos categóricos, que estabelecem o comportamento ideal para a vida em sociedade: c- Uma ação é moralmente correta para uma pessoa em determinada situação se,e somente se, a razão dessa pessoa para tal ação é a razão que essa mesma pessoa desejaria que outras

elementos básicos como previsão, orçamento e controle são fundamentais, sendo que o orçamento é o pilar dessa estrutura. Os principais tipos de orçamento são: orçamentos globais e parciais, orçamentos a curto e a longo prazo, orçamentos periódicos e contínuos e orçamentos flexíveis ou variáveis. Todos possuem características diferentes, mas visam o mesmo objetivo que é atingir os resultados esperados. * 2.3.1 Orçamentos globais e parciais O orçamento parcial aborda pontos…

psicologia. Ele se apoiou em vários experimentos sobre aprendizagem, usando animais com sujeito para radicalizar uma consistente teoria sobre comportamento humano. Ao invés de tentar explicações subjetivas para explicar o comportamento humano, ele foi categórico ao afirmar que este pode ser explicado através dos processos de aprendizagem oriundos de sucessivos processos de condicionamentos. Com seus experimentos Skinner provou um grande impacto no conceito de Condicionamento Operante na…

se encontram subjacentes no desenvolvimento de ações educativas em SST? A qual interesse ou intenção o docente pretende atender? Para sabê-lo, é necessário que o docente considere a adoção de uma proposta didático-pedagógica como um “imperativo categórico” a guiá-lo, sem o que ele poderá não encontrar sentido para a sua ação. Se o educador tem clareza sobre onde quer chegar, ele encontrará os procedimentos didáticos adequados aos seus fins. As escolhas por determinadas ferramentas…

Depois dos atentados desta semana, a ascensão de uma ofensiva intolerante contra estrangeiros é dada como certa. Marine Le Pen, presidente da Frente Nacional, partido francês de extrema direita, em entrevista publicada na última sexta-feira pela Folha de S. Paulo, defende o controle das fronteiras e da imigração que causa isolamento. Excluída das celebrações realizadas em Paris neste domingo, Marine reuniu 16 mil pessoas em uma cidade do sul do país para discursar, novamente, contra o…

“secos”, “regulares” e “chuvosos”, considerando totais pluviométricos correspondentes às probabilidades de 25% e 75%, para ambos os casos (três e seis meses consecutivos mais chuvosos), em cada localidade, com série pluviométrica de 20 ou mais anos de registros. A partir de dados de precipitação e temperatura do ar, Thornthwaite & Mather (1955 e 1957) sugeriram um procedimento simples para avaliação de valores de umidade do solo, servindo de base para este trabalho. O método de…

simples ato mecânico de estímulo e resposta. Não haverá comunicação de fato se não houver interação entre emissor e receptor; isto é, sempre estamos nos relacionando com o outro ou outros, através da linguagem (verbal ou não-verbal), num processo contínuo. A intencionalidade discursiva A piadinha que se segue constitui uma situação comunicativa entre duas pessoas: Um amigo encontra o outro na rua: - Onde você está morando, rapaz? - Em Copacabana. - Em que altura? - No 7º andar. Nesse…

cultural do indivíduo são também fatores que determinam usos diferentes da língua. Uma pessoa escolarizada utiliza a língua de maneira diversa da pessoa que não teve acesso à escolarização formal 3- Fatores contextuais: um mesmo falante altera o registro de sua fala de acordo com a situação em que se encontra. Numa roda de amigos em que se discute futebol, o falante utiliza a língua de maneira diversa daquela que utilizaria ao solicitar emprego numa empresa. A modalidade oral da língua…

cultural do indivíduo são também fatores que determinam usos diferentes da língua. Uma pessoa escolarizada utiliza a língua de maneira diversa da pessoa que não teve acesso à escolarização formal 3- Fatores contextuais: um mesmo falante altera o registro de sua fala de acordo com a situação em que se encontra. Numa roda de amigos em que se discute futebol, o falante utiliza a língua de maneira diversa daquela que utilizaria ao solicitar emprego numa empresa. A modalidade oral da língua…