Fisica Experimental Ufpb

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 21 de Junho de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vívian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☼ RELATÓRIO DA 7° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO ELEMENTOS RESISTIVOS LINEARES E NÃO-LINEARES PARTE III – CURVA CARACTERÍSTICA DE UM DIODO 1. INTRODUÇÃO O objetivo…

UNAERP Universidade de Ribeirão Preto DETERMINANDO A DENSIDADE DA ÁGUA E DO ÓLEO. Disciplina: Física Experimental 2 Professor: Antônio Fernando Reis Alunos: Felipe Rainer Código: 817269 Camila Moraes Código: 760842 Danilo Moreira Ramos Código: 817505 Paulo Cesar Simões Código: 818482 Jacqueline Manfredi Código: 817398

cobrada, apenas, a apresentação das medidas experimentais e as observações e conclusões sobre o experimento. A seguir, apresenta-se uma possível divisão para organizar um relatório completo. Não é necessário ser rigorosamente divididos desta forma, mas todos os aspectos são importantes e devem constar do trabalho. 1. Capa: o relatório deve ter uma capa conforme o seguinte modelo: Universidade Federal de Goiás Instituto de Física Laboratório de Física TÍTULO DO EXPERIMENTO Alunos:…

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 21 de Junho de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vívian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☼ RELATÓRIO DA 6° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO ELEMENTOS RESISTIVOS LINEARES E NÃO-LINEARES PARTE II – MONTAGEM A JUSANTE 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta…

Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas Física Geral e Experimental II Professor Sérgio Figueira Aluno: Beethoven Gabriel Xavier Alves RELATÓRIO DO EXPERIMENTO 4 Lei de Boyle-Mariotte Anápolis, 15 de abril de 2009 Física Geral e Experimental II Prof. Sérgio Figueira EXPERIMENTO 4 Lei de Boyle-Mariotte 1. Introdução: Teve-se como objetivo neste experimento verificar a Lei de Boyle-Mariotte de maneira experimental. A Lei de Boyle-Mariotte diz que o…

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 31de Maio de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: VÍvian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☺ RELATÓRIO DA 2° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO PARTE – 2 (MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO) 1. INTRODUÇÃO: 1.1 OBJETIVOS Este experimento tem por objetivo medir a d.d.p

Soares (janeiro-dezembro) Évila Araruna (outubro-dezembro) Savina Brito (janeiro-setembro) RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO O presente relatório foi desenvolvido como documentação necessária a conclusão de estágio de pesquisa na UFPB, desenvolvido no LACESSE, sob a coordenação da Prof.ª Dr.ª Angelina Dias Leão Costa. Prof.ª Dr.ª Angelina Dias Leão Costa Coordenadora Geral do LACESSE Coordenadora do Estágio João Pessoa - PB Dezembro de 2014 Sumário …

UFPB / CCT / DEPARTAMENTO DE FÍSICA Campina Grande-PB, 21 de Junho de 2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vívian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☼ RELATÓRIO DA 5° EXPERIÊNCIA – 1° ESTÁGIO ELEMENTOS RESISTIVOS LINEARES E NÃO-LINEARES PARTE I – MONTAGEM A MONTANTE 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta experiência é que ao

UNIVERSIDADES CONCEITUADAS: 3 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) 3.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS (UFG) 3.2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) 3.3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA) 3.4 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB) 3.5 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ (UEM) 3.6 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS) 3.7 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) 3.8 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (UNESP) 3.9…

Other Imnates” de 1961. Estigma: Notas sobre a manipulação da Identidade deteriorada, é uma interessante viagem pela situação de indivíduos incapazes de se confinarem aos padrões normalizados da sociedade. São indivíduos com deformações físicas, psíquicas ou de carácter, ou com qualquer outra característica que os torne aos olhos dos outros diferentes e até inferiores e que lutam diária e constantemente para fortalecer e até construir uma identidade social. Goffman…