ETAPA 1 E 2 FISICA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE MATEMÁTICA FÍSICA II ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapas I e II - Leis de Newton JULIANA DA SILVA RODRIGUES LIMAS RA: 3928782774 MARIA EUNICE INÁCIA DA SILVA RA: 3900631558 THAÍS RIBEIRO ROCHA RA: 3933057562 THIAGO CASSIANO DA SILVA RA: 3923802352 Prof. César Henrique Brum Campo Grande, MS, 01 de Abril de 2014 LEIS DE NEWTON – Leis do Movimento Para compreender as Leis de Newton é fundamental conhecer de onde elas vêm. Estas teorias fazem parte de um ramo da Física chamado de Dinâmica, que nada mais é do que as causas do movimento e seus possíveis efeitos, envolvendo diretamente a força e a massa de uma partícula qualquer. Conceituando força e massa para um melhor entendimento, temos: Força: Interação entre dois corpos e aplicando uma força sobre uma partícula, o efeito dinâmico que ela irá produzir é a aceleração da partícula, ou seja, a força é a causa que tem, como efeito dinâmico, a aceleração. Sempre que um corpo apresentar aceleração, haverá uma força responsável por tal aceleração. Quando a força for retirada, a aceleração desaparece. Desta forma temos que a aceleração é uma grandeza vetorial, portanto a força também é uma grandeza vetorial. Massa: A massa é uma grandeza física fundamental. Segundo a mecânica newtoniana, ela dá a medida da inércia ou da resistência de um corpo em ter seu movimento acelerado. Considerando

Sumário 3 Objetivo............................................................................................................................... 3 Etapa 1................................................................................................................................. 4 Passo 1................................................................................................................................. 4 Passo…

Etapa 01 Passo 1 e 2 Os elevadores mais utilizados hoje em dia são os hidráulicos e elétricos. São utilizados para transporte de pessoas e cargas. Os elevadores mais utilizados em residências e edifícios são os elétricos, pois não exige a instalação da casa de maquinas ou alterar o projeto do imóvel. Já os elevadores hidráulicos tem a casa de maquinas que muitas vezes acabam influenciando na estrutura do imóvel, porem tem seu lado positivo que em caso de falta de energia consegue-se…

DISCIPLINA DE FÍSICA Jonas Oliveira Guimarães – RA 12.991.003.50 Cleiton Fernandes - RA Cleiton - RA Vinícius Rocha - RA Reinaldo - RA Anderson – RA 98.995.309.47 Pitter Johnny – RA 98.995.309.59 Israel - RA Lucas - RA Cícero – RA ATPS DE FÍSICA: Etapa 1 Professor Celso Andreotti Santo André, SP 27 de setembro de 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - SANTO ANDRÉ CAMPUS II FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA DE FÍSICA Jonas…

Introdução O objetivo do presente trabalho será apresentar os relatórios da ATPS da disciplina de Física 02 Etapa – 1: (Aula-tema: Leis de Newton.) Etapa – 2: (Aula-tema: Força e Movimento.) Etapa – 3: (Aula-tema: Energia Cinética e Trabalho.),Etapa – 4: (Aula-tema: Energia Potencial e Conservação de Energia.),e apresentar alguns dados coletados sobre transporte de pessoas na vertical ou em inclinação de 60º (Elevadores), conheceremos tanto a descrição do movimento de elevadores, por…

ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar…

adquirindo os dados gerados para envio 1 pela Rede de Telemedidas e, ao mesmo tempo, guardando-os na memória para posterior utilização, caso ocorra algum problema com a transmissão dos dados para a estação de solo. Os experimentos embarcados no Sara Suborbital poderão ser de cunho científico ou tecnológico e serão acionados após a separação da plataforma do veículo lançador VS-40 e em seguida à estabilização em zero de suas velocidades angulares nos três eixos (pitch, roll e…

1.1. Passo 1 Suponha um próton que voa acelerado, pela força elétrica Fe, no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Suponha ainda que nessa região o único desvio da trajetória se deve a força gravitacional Fg, e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhe no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o próton.…

ATPS – FÍSICA III ETAPA 1 AULA-TEMA: CAMPO ELÉTRICO. LEI DE GAUSS. NOTICIA 1 – NO MUNDO PÓ: UM PERIGO MORTAL Muitas pessoas não sabiam que o açúcar podia explodir até o dia 7 de fevereiro de 2008, quando uma explosão abalou a Imperial Sugar Company em Port Wenthworth, na Geórgia, matando 13 pessoas e ferindo 40. Situada nas imediações de Savannah, essa fábrica de 91 anos processava açúcar granulado e em pó. A explosão iniciou um incêndio e causou o colapso parcial de um edifício de…

movimento de um móvel a um determinado ponto ao longo de uma reta com velocidade constante, que será exemplificado no desenvolvimento. 2 SEGUNDA ETAPA ATPS 2.1 Passo 1 Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 "Bandeirulha", fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao ponto de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Cálculo do tempo gasto…