Filosofia Aula Tema 7 Consciência E Conhecimento

05/03/2015 FILOSOFIA GERAL Aula 4 TEORIA DO CONHECIMENTO TEORIA DO CONHECIMENTO • Lógica simbólica (pós-aristotélica) • • • • A lógica aristotélica é formal A crítica que surge na Idade Moderna quanto a esse método é que ela não agrega nada novo, não há descobertas. Além disso, os debates apenas formais que surgem dela dão azo a erros denominados preconceitos. A lógica moderna prestigia a experiência, a técnica e a observação dos fatos. Lógica matemática: símbolos caracterizados por sinais

Filosofia Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 02 1° Série | 2° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Filosofia Ensino Médio 2° 1ª Habilidades Associadas 1. Identificar o discurso mítico e o discurso filosófico. 2. Articular as relações entre mito e filosofia. 3. Situar o surgimento da Filosofia e suas contribuições na Grécia Antiga. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o presente material com o intuito de estimular o…

prazer de estudar. O Diretor e também professor Joelson Luis Rocha Catarino foi o supervisor neste prazeroso estágio, isto porque foi contrato, pelo IEL /Ba, para ser um professor substituto, mesmo na condição de estagiário ministramos sozinho as aulas até o respectivo retorno do professor titular. Tendo essa oportunidade, assumimos realmente a postura de professor juntamente com todas as suas funções, bem como elaborar avaliação e aplicar aos alunos. Embora nossa condição seja de…

disciplinas: Fundamentos psicológicos da educação, fundamentos sócio- antropológicos da educação, fundamentos filosóficos da educação, pesquisa e prática profissional- relação escola e comunidade. Temos como objetivo principal adquirir conhecimento e buscar informações sobre o tema abordado,” O estudo dos Fundamentos da educação e influência na relação entre comunidade e escola”, onde o dialogo e o respeito são de grande importância para que aja uma boa aproximação entre a escola e…

1 – IDENTIFICAÇÃO Curso: ADMINISTRAÇÃO Semestre Letivo: 2013.2 Disciplina: FILOSOFIA Carga Horária: 36 Horas Teórica: 20 Prática: 16 Fases: 5ª, 2- EMENTA Fundamentos filosóficos, conceito de filosofia: concepção de homem. Filosofia e Ciência. Filosofia, lógica e argumentação. Correntes filosóficas. Análise de temáticas relacionadas às correntes filosóficas. O administrador como profissional.…

[pic] ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL ESTRATÉGIAS CRIATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE ITAITUBA-PA ITAITUBA – PA 2011 TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL ESTRATÉGIAS CRIATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE ITAITUBA-PA MÁRCIO ROBERTO MONTEIRO SIRLÉIA ANA TOLVAI RAIMUNDO xxxxxxxxxx MANOEL CORDOVIL DINIZ …

ensino de Historia na educação básica brasileira foi objeto de intenso debate, lutas politicas e teóricas no contexto de resistências a politica educacional da ditadura civil-militar brasileira (1964-1984). Isso significou refletir sobre o estado do conhecimento histórico e do debate pedagógico, bem como combater a disciplina Estudos Sociais e a desvalorização da Historia, os currículos fragmentados, a formação de professores em Licenciaturas Curtas e os conteúdos dos livros didáticos…

Tema: A Filosofia na Grécia Antiga Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - As principais questões abordadas pela Filosofia na Grécia Antiga. - Os principais filósofos e suas principais obras. - A transição da Filosofia e o seu contexto: da physis (natureza) ao estudo das sociedades humanas. - As diferentes formas em que se manifestavam os filósofos. - Os elementos que possibilitaram o desenvolvimento da Filosofia. - Os principais centros de desenvolvimento…

| | | |5 | | III – Racionalidade argumentativa e Filosofia |1. Argumentação e lógica formal | | | |1.1. Distinção validade-verdade

Faculdade de letras da Universidade de Coimbra Trabalho de filosofia: “Filosofia, Ciência e Educação no pensamento de António Sérgio.” “ Sérgio essencialmente foi um homem de bem, um cidadão de boa vontade que teleguiou a perfeição do seu eu em vista do bem de todos” “O preceito filosófico de fichte: o eu só se desenvolve me sociedade” J. Montezuma de Carvalho em “António Sérgio a obra e o homem”. Vitor Alexandre Nogueira da costa. Indice. Folha de rosto----------------