Filme O Júri Com Realização De Análise Do Ponto De Vista

jurídica 20- A linguagem jurídica 27- Características da linguagem jurídica: formalidade e precisão SETEMBRO 03- Características da linguagem jurídica: concisão Análise de textos: precisão e concisão 10- Atividade de produção textual: enfoque em formalidade, precisão e concisão 17- AVALIAÇÃO 1 24- Análise das produções elaboradas pelos alunos Alguns aspectos semânticos, textuais e gramaticais observados nos textos dos alunos OUTUBRO 01-…

se os pontos de vista que você vai defender não são contraditórios em relação à tese. • Não tenha preguiça de refazer seu texto várias vezes. É a melhor maneira de se chegar a um bom resultado. • Enquanto escreve, tenha sempre à mão um dicionário para checar a grafia das palavras e descobrir sinônimos para evitar repetições desnecessárias. • Escreva o que você pensa sobre o tema dado e não o que você acredita que o corretor do texto gostaria que fosse escrito. Jamais…

decodificador: a leitura; 6- existência de um receptor: a pessoa a quem a lei é dirigia. Níveis de Linguagem Todo ponto de vista é a vista de um ponto (Leituras equivocadas/ interpretação) Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. Isso faz da…

realidade, procurando, primeiro, associar-se às lutas populares pelo resgate cultural e, segundo, desenvolvendo técnicas, como a memória viva (veja página 00), para iniciar uma formação de identidade cultural dos educandos com o lugar em que vivem. Nesse ponto retorna a questão fundamental da linguagem. É preciso partir da percepção dos educandos sobre o que são as questões ambientais, e não da dos educadores, para que os alunos assumam como suas as melhorias ambientais e a defesa de seu…

me dedicaram. A Comunicação Oral na Sala de Aula DECLARAÇÃO Declaro que este Relatório se encontra em condições de ser apreciado pelo júri a designar. A candidata, _____________________________________________________________ Lisboa,.... de ..................... de …............ Declaro que este Relatório se encontra em condições de ser apreciado pelo júri a designar. A orientadora, ________________________________________________________________ Lisboa,….de ....…............…

Cláudia A. Rost 3 d) sublinhar, em cada parágrafo, as palavras que contêm a idéia-núcleo e os detalhes importantes; e) assinalar com uma linha vertical, à margem do texto, os tópicos mais importantes; f) assinalar, à margem do texto, com um ponto de interrogação, os casos de discordâncias, as passagens obscuras, os argumentos discutíveis; g) ler o que foi sublinhado para verificar se há sentido; h) reconstruir o texto, tomando as palavras sublinhadas como base. Para se obter…

8 ITANA KARLA MARQUES SANTOS A INDISCIPLINA NA ESCOLA: Análise das principais causas e consequências para a atuação docente em escola do sistema público municipal da cidade de Penedo/AL JUN/2013 9 INTRODUÇÃO A indisciplina apresenta-se como um dos principais problemas com que se deparam os educadores na atualidade. Este é uma reclamação frequente dos professores dos diferentes níveis de ensino, desde a Educação Básica até o Ensino Superior, conforme pode-se…

TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Textos de apoio Professora Rosemary Granja 2012 Parte 1: Casos concretos para produção de argumentações jurídicas Parte 2: Peças processuais para análise Parte 3: Orientações teóricas e práticas para a produção da argumentação jurídica Parte 4: Figuras de linguagem a serviço da argumentação jurídica Caso 1 RIO - Depois de três meses de investigações e 50 pessoas ouvidas…

ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 11 7.Escolha dos bichos “mais” 11 8. O jogo da bicharada 12 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 14 11.Roda Viva 14 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 16 15. Dramatização 17 16. Estudo do Meio 17 17.Painel 18 18. Pesquisa 19 19. Foto-Linguagem 19 20.Grupo de Verbalização X Grupo de Observação (GV-GO) 20 21.Jornal Falado 21 22.Choque…

ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 10 7.Escolha dos bichos “mais” 10 8. O jogo da bicharada 11 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 13 11.Roda Viva 13 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 15 15. Dramatização 16 16. Estudo do Meio 16 17.Painel 17 18. Pesquisa 18 19. Foto-Linguagem 18 20.Grupo de Verbalização X Grupo de Observação (GV-GO) 19 21.Jornal Falado 20 22.Choque…