Gladiador

o que realmente queremos e buscamos: “É preciso superar os obstáculos é preciso ter motivação, perseverança, insistir, pois a vida é uma sucessão de batalhas”; “Nem sempre dá para se fazer só o que gostamos, mas aquele que gosta do que faz, sente orgulho em fazer melhor a cada dia e vai mais longe”; “Há momentos de calmaria e há momentos agitados, decisivos em que apenas a boa intenção não basta, é quando a vida nos cobra criatividade e um inabalável espírito de luta”; “Viver é também estar preparado para situações difíceis. O modo como encaramos as dificuldades é que faz a diferença”. “Às vezes nos perguntamos como enfrentar as mudanças radicais que se apresentam em um novo cenário onde as coisas que fazíamos tão bem; precisam ser reaprendidas”. O mais incrível é que justamente diante de situações adversas muitos redescobrem o que tem de melhor; a ética, a amizade, a capacidade de criar novas estratégias fundamentadas na experiência, o talento para promover alianças positivas, o espírito de liderança, a consciência da força que reside no verdadeiro trabalho de equipe. Tudo isso aflora quando a circunstância exige, quando se quer alcançar um objetivo maior.Após assistir o filme Gladiador pude observar que para liderar ou comandar uma pessoa, ou um grupo precisamos primeiramente estar cientes do que queremos e do que acreditamos, pois só através dessa perspectiva, é que teremos resultados satisfatórios. É preciso ter habilidades interpessoais, e realizar um bom…

Trata-se de um filme rico em diversos aspectos: história, política, espiritualidade, ética, cultura e outras virtudes. E cabedizer: é proibido deixar de ver antes de morrer a história dessa 'grande alma' e tirar suas próprias conclusões, filtrar o que é de mais valioso, adquirir, acima de tudo: conhecimento. Em uma dasprimeiras cenas do filme, ele diz que pela ideologia da igualdade até morreria, mas jamais mataria. Infelizmente, em uma luta que ele sempre desejou O filme retrata a vida…

parlamentar tem sido sufocada por um debate de tom moralista, o filme "Lincoln", de Steven Spielberg, equivale a uma aula magna sobre o tema. Debruçado na luta parlamentar do mais importante presidente dos Estados Unidos para aprovar a emenda constitucional que aboliu a escravidão, Spielberg não tem receio de mostrar a política como ela é – com seus ideais e suas ambições, compromissos sociais e visões diversas, mas também com seu jogo de bastidores, a troca de favores e benefícios…

Constitucional Positivo II Professor: Paulo César Gonçalves Valle Aluna: Anne Beatriz Batista Rossi Trabalho sobre o filme “Julgamento em Nuremberg” O julgamento em Nuremberg sem dúvida marca a vida daqueles que o apreciam devidamente, ele nos mostra com uma versão bastante americana dos fatos, que é possível perceber que as decisões tomadas na época da 2ª Guerra Mundial nunca poderiam ser reparas e que como disse o Juiz Haywwod no diálogo final "... chegou àquilo da primeira vez…

de forma resumida a relação direta entre fatos históricos e a civilização de modo geral, fazendo uma breve analogia entre mito e cotidiano. Enfatiza ainda, aspectos importantes, como as diferentes formas de linguagens na transmissão desses fatos do passado que interferem fortemente na compreensão da complexidade da sociedade atual. Explicita a construção do sujeito e da sociedade resultantes das ações do mesmo, abordando a percepção da educação nos diferentes momentos ao longo da…

FILME “A ONDA” Dirigido por Denis Gansel, o filme "A Onda "traz a seguinte trama: um professor de ensino médio deve ensinar seus alunos sobre autocracia...” O filme é baseado em uma escola real ocorrida na Califórnia em 1967. Faça uma reflexão do papel da Gestão frente às consequências da trama, qual seria o seu papel? O que faria como Gestor(a) da escola. Não deixe de considerar na sua reflexão o discurso final do professor Rainer Wegner. Bom filme e ótima reflexão! O…

A BATALHA DOS TRÊS REINOS O filme narra à disputa entres três lideres por território, no qual um dos lideres, que tinha caráter autoritário, se autonomeou primeiro ministro e tinha como objetivo, expandir seus domínios. Os outros dois lideres, a resistência, eram o oposto do líder autoritário e não buscavam a guerra, mas por necessidade se aliaram para combater o terceiro. Durante o filme, percebe-se, e muito, o uso de estratégias de guerra, em ambos os lados, para se sobressair ao…

O filme conta a historia de Will, um menino com altas habilidades para resolução de problemas matemáticos, mas também com varias passagens pela policia, um professor decide ajuda-lo, mas para isso é necessário que Will faça terapia. O filme desenvolve com a tentativa frustrada de vários terapeutas, em fazer com que Will, utilizasse seus dons, resolvesse os conflitos gerados pela sua agressividade, o problema com a bebida, e a solidão. Tudo isso acaba quando Will conhece o Sean Maguire,…

Questões sobre o filme “Quase deuses”. 1. Em que momentos do filme se evidência a relação entre teoria e prática? Em todo o filme é possível ver a teoria e a prática juntas pois por se tratar de uma pesquisa primeiro eles estudavam os conhecimentos teóricos existentes aos máximos para depois começarem as pesquisas por experimentação. Por exemplo como quando eles discutem um meio de recriar o quadro do bebê azul num cachorro para depois poderem testar a solução. 2. Aparece a…

Desafio Profissional Apollo 13 Bauru Outubro 2013 Sumário Introdução 1 1. ABORDAGEM SOBRE O FILME APOLLO 13 5 1.1. Correlacionado À Disciplina De Liderança 5 1.2. Correlacionado à Disciplina de Desenvolvimento Organizacional 8 1.3. Correlacionado à Disciplina de Dimensão Humana na Governança Corporativa 9 Conclusão 10 Referências Bibliográficas 11 Introdução Sempre que falamos em Gestão de Pessoas, as três disciplinas…