Filme Crianças Invisiveis Comparativo

HERTEZ WENDEL DE CAMARGO LINGUAGEM E MITO NO FILME PUBLICITÁRIO LONDRINA 2011 2 HERTEZ WENDEL DE CAMARGO LINGUAGEM E MITO NO FILME PUBLICITÁRIO Tese apresentada ao Programa de Pós‐ Graduação em Estudos da Linguagem, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito à obtenção do título de Doutor. Orientadora: Profª. Drª. Esther Gomes de Oliveira

negócio, uma marca, um objeto, um conjunto de serviços, uma mistura de jornalismo e entretenimento” (p. 11). A autora ainda destaca que: 9 A revista é também um encontro entre um editor e um leitor, um contato que se estabelece, um fio invisível que une um grupo de pessoas e, nesse sentido, ajuda a construir identidade, ou seja, cria identificações, dá sensação de pertencer a um determinado grupo (SCALZO, 2003, p. 12). Entre as funções atribuídas à revista, está unir e…

seleção 51 de filmes nacionais sugeridos nos guias da Lonely Planet carla conceição da silva paiva Práticas corporais do tango no cinema mudo argentino 69 (1900-1933): estudo preliminar natacha muriel lópez gallucci Imagens de Lumumba: fantasmas da colonização no Congo (RDC) 93 emi koide Representações da cultura brasileira no cinema documentário: 115 relações entre o IEB e a Caravana Farkas jennifer jane serra Deslocamentos profanos: imagem sonora e humor 135 na construção de dois…

Ulla Carlsson • Cecilia von Feilitzen (orgs.) A CRIANÇA E A MÍDIA Imagem, Educação, Participação Revisão técnica de José Salomão David Amorim Sônia Naves David Amorim Edições UNESCO Brasil Conselho editorial Jorge Werthein Maria Dulce Almeida Borges Célio da Cunha Comitê para Área de Direitos Humanos e Cultura da Paz Carlos Alberto Vieira Roberta Martins Marlova Jovchelovitch Noleto Marta Porto Título Original: Children and Media: image, education, participation UNESCO

UNESC – UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE LUCIMÁRA MARIA BOTH A APLICABILIDADE DO MARKETING PESSOAL UM ESTUDO ATRAVÉS DE FILMES Criciúma (SC) 2004UNESC – UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE LUCIMÁRA MARIA BOTH A APLICABILIDADE DO MARKETING PESSOAL UM ESTUDO ATRAVÉS DE FILMES Monografia apresentada à Diretoria de Pós-Graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Marketing e Propaganda. Orientadora: Profª.…

ANTROPOLOGIA PSICANALÍTICA 24 9.5 – ETNOLOGIA 24 9.6 – SINCRETISMO RELIGIOSO 24 9.7 - CULTURA AFRICANA 25 9.8 – CULTURA AMERÍNDIOS 26 9.9 – CULTURA ORIENTAIS 27 10 - REFERÊNCIAS AO DICIONÁRIO TRANSCULTURAL 28 10.1. Xamanismo ou Chamanismo 28 10.2 – COMPARATIVO 29 10.3 –CULTURA E PERSONALIDADE 29 10.4 – CULTURALISMO 29 10.5 – ECOLOGIA 29 10.6 – ENCULTURAÇÃO 29 10.7 – ENDOCULTURAÇÃO 30 10.8 – ETHOS 30 10.9 – ETNIA 30 10.10 – ETNO 30 10.11 – ETNOCENTRISMO 31 10.12 – Etnocídio 31 10.13…

vida social, necessitando da contraintuição de um Marx para revelar a sua lógica; enquanto no Brasil, devido à escravidão, a qualquer transeunte o discurso liberal soaria grotescamente falso. A partir desse arcabouço conceitual eminentemente comparativo, Schwarz estuda as dificuldades de importação do romance no Brasil – sobretudo na obra de José de Alencar – para, finalmente, analisar a maneira como Machado de Assis consegue transformar gradualmente os pressupostos sociais do…

diversidade sexual comparece nas escolas e nos instrumentos pedagógicos de modo diferenciado. Tende a ser invisibilizada, é escassamente tematizada como conteúdo didáticopedagógico, e frequentemente a homofobia é subestimada em seus efeitos danosos às crianças e adolescentes. Não se sabe, a princípio, quem é ou não homossexual. Muitos adolescentes que começam a reconhecer desejo por pessoas do mesmo sexo se sentem constrangidos pela desvalorização corriqueira da homossexualidade e…

dentro Kristoff Silva RESUMO O objetivo deste trabalho é compreender a relação entre imagem, conhecimento da vida social e ensino de Sociologia na educação básica. Propõe-se a fazer um levantamento dos principais recursos visuais (fotografia, filmes, vídeos, documentários, pinturas, charges etc.) utilizados pelos(as) professores(as), bem como identificar a forma de aproveitamento desses recursos pedagógicos. Estamos preocupados em saber em que medida esses instrumentos…

APRESENTAÇÃO Freqüentemente verificamos que existe uma porcentagem significativa de crianças que têm encontrado dificuldades em acompanhar o desempenho acadêmico e as exigências escolares. Como conseqüência desses fracassos surgem as desadaptações, e, com elas, a ansiedade e os problemas emocionais. Assim, as crianças com dificuldades de aprendizagem possuem um obstáculo invisível, pois se apresentam normais em vários aspectos, exceto pelas suas limitações…