Univercidade, Ciência e Formação Acadêmica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA CURSO: FARMÁCIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO Prof.ª Isabel Cristina dos Santos Diniz UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA Danilo Vieira ESQUEMA DO TEXTO ESTUDADO 1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política Ensino Superior (Tradição Ocidental) = 3 objetivos 1. Formar profissionais de diferentes áreas aplicadas, mediante o ensino/aprendizagem de habilidades e competências técnicas; 2. Formar cientistas mediante a disponibilização dos métodos e conteúdos de conhecimento das diversas especialidades do conhecimento; 3. Formar cidadãos, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do estudante, buscando trabalhar a sua existência pessoal e social. Conceito de Universidade  Entidade que se responsabiliza pelo fomento e repasse do conhecimento, destinando-se a prestar serviços à sociedade no contexto da qual se encontra inserida. A Universidade tem como compromisso: Produzir, reproduzir , conservar, sistematizar, disseminar, transmitir, universalizar o conhecimento. Tripé da Universidade = Ensino, Pesquisa e Extensão. Sendo a Pesquisa a base de sustentação para o tripé. ― A Extensão é o processo que articula o ensino e a pesquisa, enquanto interagem conjuntamente, criando um vínculo fecundante entre a Universidade e a sociedade, no sentido…

alcançar como na área da saúde, da engenharia, da economia etc., e por outro lado temos observado os problemas que se espalham pelo mundo, como, por exemplo, a ameaça com a degradação do meio ambiente, as epidemias (H1N10) e quando se fala em meio ambiente, uma das grandes preocupações da Sabesp é trabalhar na melhoria contínua de produtos, processos e serviços para minimizar impactos negativos. As famílias, os governos e as empresas se apóiam largamente em dados estatísticos para…

Algumas reflexões sobre práticas acadêmicas de leitura e escrita Hércules Toledo Corrêa Dedico esta publicação à memória da amiga Eliane Fernanda RESUMO: Pretende-se, com este artigo, fazer uma reflexão sobre algumas concepções de leitura, com base, principalmente, em estudos da área da linguística, da linguística aplicada e da psicolinguística. A partir dessa reflexão, apresentamos um relato de experiência com alunos do curso de Letras do Centro Universitário de Belo Horizonte,…

SEMINÁRIO O QUE É? * Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento. * Não somente na escola é que ele acontece, mas também no meio acadêmico e no profissional, podendo ser apresentado individualmente ou em grupo. * Antes de tudo, é preciso que o(S) apresentador (ES) domine o assunto que será abordado apoiando-se numa…

Digramação Mauricio José Mota Supervisão de Ensino a Distância Uélica Alves Braga Coordenação do Curso de Secretariado Miriam Rosa Vieira Caldeira Coordenação do e-Tec Brasil em Goiás Carmem Sandra Ribeiro do Carmo José Teodoro Coelho Revisão Miriam Rosa Vieira Caldeira Revisão de Língua Portuguesa Lívia de Sousa Lima Pulcherio Revisão Científica Izabel Solyszko Gomes Projeto Gráfico Rede e-Tec Brasil/UFMT Apresentação Rede e-Tec Brasil Prezado estudante, Bem-vindo à Rede e-Tec…

FICHAMENTO DO LIVRO REDES OU PAREDES FICHAMENTO DE RESUMO MARCEL DOS SANTOS GONÇALVES REDES OU PAREDES - A ESCOLA EM TEMPOS DE DISPERSÃO PAULA SIBILIA - SET 2012 - EDITORA CONTRAPONTO INRODUÇÃO - PARA QUE SERVE A ESCOLA (PG 9 - 11) A finalidade deste livro é aprofundar o questionamento sobre a temática: será que a escola se tornou obsoleta? Este capítulo se Inicia questionando, se a evolução das tecnologias e a globalização transformou a escola em obsoleta. Em seguida aborda os…

análise, projeto, fiscalização e supervisão de trabalhos voltados para a área de construção civil. Entretanto, atualmente com essa nova aspiração de mudança dos processos de produção e constante transformação da sociedade, esta surgindo um novo perfil de profissional, o Engenheiro Civil Polivalente. Este novo tipo de engenheiro deve está engajado em um viés humanístico e preparado para a gestão de pessoas e obras. Um canteiro de obra com alto nível de industrialização (painéis…

Seminário do Trabalho de Conclusão de Curso Professor conteudista: Edy Sajo Revisor: José Aparecido Batista Sumário Seminário do Trabalho de Conclusão de Curso Unidade I 1 CONCEITOS DE PESQUISA ...............................................................................................................................6 2 A ESCOLHA DO TEMA…

........................................ 11 4- TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES.............................................. 14 5- ARTIGOS CIENTÍFICOS 5.1. Conceito.................................................................................................. 16 5.2. A elaboração do artigo científico 5.2.1. O “esqueleto provisório”......................................................... 17 5.2.2. A pesquisa…

TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ORIENTAÇÕES GERAIS PARA DOCENTES DOS COMPONENTES CURRICULARES PLANEJAMENTO DO TCC E DESENVOLVIMENTO DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico…