Fichamento Orações Subordinadas

mais importantes; 6. Escrever ao lado de cada parágrafo algo relevante sobre ele; 7. Fazer resumos com as próprias palavras; 8. Discutir com alguém sobre o texto; 9. Gravar áudio enquanto lê o texto em voz alta para ouvir posteriormente; 10. Fazer fichamento; 11. Definir o tema do texto; 12. Reler para fixar; 13. Usar o dicionário se o contexto não ajudar; 14. Usar mapas para localizar países e cidades. AULA: As Diferentes Linguagens A linguagem é o instrumento com que o homem pensa e…

........................................................................................................18 3.2 Resenha crítica ...............................................................................................................21 3.3 Fichamento .....................................................................................................................25 3.4 Paper ..................................................................................................................

necessidade de leituras e escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a…

sua pesquisa. Isso possibilitou uma pesquisa mais específica, enriquecendo as partilhas com os resultados encontrados. Podemos avaliar este semestre como o mais importante em nossa iniciação científica, pois pudemos juntar todos os materiais de fichamentos, traduções e literaturas encontradas para fecharmos a nossa pesquisa. Por isso tornou-se mais prazeroso, uma vez que o trabalho e avaliação em conjunto nos traziam bons resultado, experiência e companheirismo. RESUMO SUMÁRIO…

Organização dos estudos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.3 Técnicas de sublinhar e esquema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4 Resumo, Resenha e Fichamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Exercício de…

pausa, ritmo e gestos, que enfatizam o tuação tenta reconstruir alguns desses ele­ significado. mentos. 2 É admitido o emprego de cons­ 2 Exigem­se construções mais complexas, mais elaboradas, com ênfase para orações truções simples, com ênfase para orações coordenadas e presença de subordinadas, e a ordenação da mensagem frases incompletas. melhor planejada. 2 É mais subjetiva e pode ser repro­ 2 É mais objetiva. É possível esquecer o inter­ cessada a cada momento a partir locutor. O…

com clareza e precisão, uma vez que cada ramo da ciência possui uma terminologia técnica própria que deve ser observada; - A correção gramatical é indispensável, em que se deve procurar relatar a pesquisa com frases claras, evitando muitas orações subordinadas, intercaladas com parênteses, num único período. O uso de parágrafos deve ser dosado na medida necessária para articular o raciocínio: toda vez que se dá um passo a mais no desenvolvimento do raciocínio, muda-se o parágrafo. -…

expressões ou orações e esclarecer o sentido de frases, a fim de dissipar qualquer tipo de ambiguidade. A pontuação é composta dos seguintes sinais: vírgula, ponto-e-vírgula, ponto, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois pontos, reticências, aspas, travessão, parênteses, colchetes. Aqui iremos apresentar alguns deles. 1.1.1 Ponto O ponto deve ser empregado para: 1. encerrar em pensamento ou uma linha de raciocínio, indica o término de um período; 2. separar…

Nossa liberdade de construir frases está condicionada a um mínimo de gramaticalidade” (GRACIA, 1998, p. 7). 1 FICHAMENTO Apresenta-se aqui um modelo de fichamento que poderá ser adotado tanto na íntegra, quanto adaptado às necessidades, bem como servir de estímulo para que elaborem outro totalmente diferente, desde que se prove útil. Hoje continuamos a usar a palavra fichamento, apesar deste termo estar ligado ao mundo da era pré-informática. À época isto queria dizer fazer…

que enfatizam o tuação tenta reconstruir alguns desses ele­ significado. mentos. O C 22 É admitido o emprego de cons­ 22 Exigem-se construções mais complexas, mais elaboradas, com ênfase para orações truções simples, com ênfase para orações coordenadas e presença de subordinadas, e a ordenação da mensagem frases incompletas. melhor planejada. R 22 É mais subjetiva e pode ser repro­ 22 É mais objetiva. É possível esquecer o inter­ cessada a cada momento a partir locutor.