Fichamento - metodologia do ensino da arte

Metodologia do Ensino de Arte – M. Heloísa Ferraz, M. Fusari – resenha Qual o objeto de estudo do ensino de arte? Na formação de professores do magistério as vivências em arte e a teoria são fundamentais, bem como “compreender e atuar com a arte na vida infantil”. Observando a imaginação da criança e ajudando a desenvolvê-la podem-se aprimorar suas “habilidades perceptivas, analíticas e críticas”. O professor deve também conhecer a trajetória histórica das metodologias em arte. PARA FAZER PENSAR UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ARTE “o papel da arte na educação é grandemente afetado pelo modo como o professor e o aluno veem o papel da arte fora da escola”. “Mesmo sem o saber vamos nos educando esteticamente, no convívio com as pessoas e as coisas”. “As vivências emotivas e cognitivas tanto dos fazeres quanto de análises do processo artístico nas modalidades artes visuais, música, teatro, dança, artes audiovisuais devem abordar os componentes artistas-obras-público-meios de comunicação e suas maneiras de interagir na sociedade”. Será necessário pensar na articulação entre artistas-obras-público-meios de comunicação no hoje e na história. Saber o que desse processo desejamos que permaneça e o que mudaremos. A arte deve mobilizar a educação escolar em arte. Na escola, as crianças podem “efetivamente vivenciar e entender o processo artístico e sua história”. E o fazer artístico fora da escola deve também ser considerado ponto de referência. O professor deve sempre se…

EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA Pré-Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. ORIENTADORA: Profª . SUMÁRIO INTRODUÇÃO _______________________________________ 02 QUESTÕES A INVESTIGAR ____________________________ 03 METODOLOGIA…

um fichamento do livro: “Contar Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso não consiga visualizar o livro, tente com o nome da autora, Betty Coelho, que dará certo. Em seguida, clique em “Ler…

TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de metodologia SUMÁRIO Introdução…

JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE …

Organização Sete de Setembro de Cultura e Ensino – LTDA Faculdade Sete de Setembro – FASETE Curso de Bacharelado em Direito ELOY LAGO NASCIMENTO FICHAMENTO A SEDUÇÃO NO DISCURSO PAULO AFONSO / BA Set./2013 ELOY LAGO NASCIMENTO FICHAMENTO A SEDUÇÃO NO DISCURSO Fichamento elaborado nas disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Leitura e Produção…

INFANTIL Projeto de pesquisa entregue á disciplina “ Trabalho de Conclusão de Curso1”, apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Monica Botiglieri Piracicaba 2013 RESUMO Segundo Fonterrada (2008) em 1966 a música voltou a ocupar seu status como disciplina educacional; passadas três décadas,se perdeu a tradição musical; assim por oportuno, se faz necessário, repensar os modos de implantação de…

------------------------------------------------- PLANO DE ENSINO METODOLOGIA CIENTÍFICA ------------------------------------------------- Curso: Direto/IESACRE- 2013 | ------------------------------------------------- Profº: Msc. Julio Cesar Feitosa dos Santos | ------------------------------------------------- Disciplina: Metodologia Científica | ------------------------------------------------- Carga horária (Semanal) 1,5h |…

FICHAMENTO BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Proposta ou Abordagem Triangular. In: ______ (Org) A imagem do ensino de arte: 1980 e novos tempos. 8 ed. São Paulo: Perspectiva, 2010. p. XXV-XXXIV “A sociedade muda, a arte muda as necessidades da educação mudam. Por que os teóricos não podem mudar com todas essas mudanças? Tive a felicidade de viver muito e de refazer pesquisas sobre os mesmos temas em diferentes tempos.” (BARBOSA, 2010, p. XXVII) Ana Mae Barbosa diz a respeito das…

MARÍLIA RODRIGUES DA SILVA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR GRAVATÁ – 2014 MARÍLIA RODRIGUES DA SILVA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho…