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HUMANAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL A Instrumentalidade do Serviço Social - A arte como Intervenção Social Emancipatória e Instrumento Inovador para o Trabalho da(o) Assistente Social. PRISCILLA RODRIGUES DE OLIVEIRA Brasília - DF 2011 PRISCILLA RODRIGUES DE OLIVEIRA A Instrumentalidade do Serviço Social - A arte como Intervenção Social Emancipatória e Instrumento Inovador para o Trabalho da(o) Assistente Social Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de graduação em Serviço Social pela Universidade de Brasília, sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Angela Vieira Neves. Brasília - DF 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTEMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PRISCILLA RODRIGUES DE OLIVEIRA A Instrumentalidade do Serviço Social - A Arte como Intervenção Social Emancipatória e Instrumento Inovador para o Trabalho da(o) Assistente Social. Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requesito parcial para o obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social no Curso de Serviço Social da Universidade de Brasília. Data da Aprovação 13/07/2011 Banca Examinadora Profª Drª Angela Vieira Neves Orientadora Departamento de Serviço Social Universidade de Brasília Profª MSc. Patrícia Cristina Pinheiro Departamento de Serviço Social Universidade de Brasília Assistente Social Débora Guimarães da Conceição Mestranda do Programa de Política Social da…

DO SERVIÇO SOCIAL NA GESTÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS A ASSESSORIA DO SERVIÇO SOCIAL NA GESTÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS GISLAINE ALVES LIPORONI PERES GISLAINE ALVES LIPORONI PERES modelo_da_capa_printer_2013.indd 1 16/01/2014 17:39:17 A ASSESSORIA DO SERVIÇO SOCIAL NA GESTÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS Assessoria_do_serviço_social.indd 1 16/01/2014 17:51:04 Conselho Editorial Acadêmico Responsável pela publicação desta obra Profa Dra Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira…

cognitivo e atitudinal; Limites do trabalho em grupo; Percepção do estudante em relação ao preparo do professor para coordenar grupos; Trabalhar em pequenos grupos possibilita o exercício para a prática profissional. A estratégia grupal é mais uma possibilidade que permite transformar a prática pedagógica, trazendo contribuições ao processo ensino-aprendizagem, já que promove mudanças na relação do estudante com o conhecimento, com o professor, com o colega e consigo mesmo. EACH Adriano…