Fichamento Do Livro As Tendências Pedagogicas Na Pratica

3 Sublinhar para esquematizar e resumir....................................................................... 17 1.4 Elaboração de esquemas ............................................................................................. 17 1.5 Fichamentos ................................................................................................................ 19 1.5.1 Ficha bibliográfica…

disciplinas, “absolutamente inúteis” do ponto de vista da vida prática, roubavam precioso tempo ao aprendizado da Língua Portuguesa e das “Ciências Exatas”. Estes conhecimentos eram os que realmente importavam, na luta pela aprovação nos exames vestibulares de ingresso aos cursos superiores de maior prestígio social. A lógica tecnoburocrática ali presente, embora assumindo um viés autoritário explícito, não fazia mais do que acompanhar uma tendência geral das sociedades…

discurso 3.3 A constituição do mundo humano pela linguagem 4. A CULTURA 4.1. A cultura e o valor da Pessoa Humana 4.2. Cultura, espírito e liberdade 4.3. Ciclos de Cultura e Constelações Axiológica. Natureza e Cultura 5. LEIS NATURAIS E LEIS ÉTICAS-PRÁTICAS II UNIDADE: 6. FILOSOFIA DO DIREITO 6.1. Objeto 6.2. Divisão 6.3. Conceito de Direito na visão das doutrinas empíricas 6.4. A concepção do Direito na doutrina de Stammler 6.5. A concepção do Direito na doutrina de Del…

da pedagogia de Kodály agregadas a outras pedagogias musicais de educação musical. Os resultados alcançados são da viabilidade e adequação metodológica desenvolvida na Pedagogia de Kodály aplicada ao cancioneiro folclórico e popular brasileiro nas práticas cotidianas das aulas de educação musical nas escolas em Manaus. Palavras chave: Musicalizacão, Z. Kodály, Educação musical. ABSTRACT The pedagogy of Zoltán Kodály Abstract: This research is a result of the Final Report…

Miguel do Oeste Vitor Carlos D’Agostini Campus de Videira Antonio Carlos de Souza Campus de Xanxerê Genesio Téo Coordenação Geral da Unoesc Virtual Célio Alves de Oliveira Secretaria executiva e logística Elisabete Cristina Gelati Coordenação Pedagógica Adriana Maria Corrêa Riedi Revisão linguística e metodológica Ronaldo Pasinato Designer Instrucional da Unoesc Virtual Cristiane Sbruzzi Berté Projeto gráfico e diagramação Mix Comunicação Coordenações Locais da Unoesc Virtual…

Tecnologia e Ciências – FTC EAD, além de atuar como Especialista do Ensino Superior, na Secretaria de Educação do Estado da Bahia. É consultora e palestrante na área de educação, tendo atuado em empresas como Consultec, Fapes, Ênfase, Segmento. Possui prática em educação como docente da educação básica e superior, tendo atuado na Faculdade de Educação (UFBA), UNIFACS, CEFET, Colégio Salesiano, Colégio Integral, Colégio Estadual Luiz Viana Filho, Colégio João Florêncio Gomes, entre…

ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Alcivan Almeida Evangelista Neto Elissandro Monteiro do Sacramento Francisco Edson Mesquita Farias Gustavo de Souza Medeiros João Maria Bezerra Samuel Alves de Oliveira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Maria das Graças Oliveira de Sousa Neuraci Martins da Silva COLABORAÇÃO Ana Maria Cardoso de Oliveira REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em…

MONOGRAFIA A maioria das dúvidas sobre o TCC será sanada se este documento for lido integralmente 1. INTRODUÇÃO O TCC é um trabalho a ser desenvolvido pelo aluno onde este, orientado por um professor, terá oportunidade de demonstrar e pôr em prática os conhecimentos que adquiriu durante o curso. É o último e mais importante trabalho de disciplina, pois nele o aluno aperfeiçoará e comprovará o aprendizado de técnicas, metodologias e conhecimentos que lhe foram ensinados ao longo do…

disciplinas, “absolutamente inúteis” do ponto de vista da vida prática, roubavam precioso tempo ao aprendizado da Língua Portuguesa e das “Ciências Exatas”. Estes conhecimentos eram os que realmente importavam, na luta pela aprovação nos exames vestibulares de ingresso aos cursos superiores de maior prestígio social. A lógica tecnoburocrática ali presente, embora assumindo um viés autoritário explícito, não fazia mais do que acompanhar uma tendência geral das sociedades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL BACH/NOTURNO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS H.T.M.S.S III PROFESSORA: ERLENIA SOBRAL FICHAMENTO DO LIVRO: Serviço Social em tempo de capital fetiche. Marilda Villela Iamamoto. Aluna: Lizandra Medeiros das Chagas Fortaleza Setembro de 2015 CAPÍTULO I- A sociabilidade na órbita do capital: a invisibilidade do trabalho e radicalização da alienação. “Na…