Fichamento Do Livro A Categoria Questão Social Em Debate

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

2015 NIKI BABADO E CONFUSAO NA ACADEMIA Projeto de Monografia apresentado ao curso de Ciencias Sociais da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, para fins de elaboração do trabalho monográfico. Orientadora Prof. Dr. Marilande Abreu São Luís 2015 JULIANA DA CRUZ OLIVEIRA BABADO E CONFUSAO NA ACADEMIA Projeto de Monografia apresentado ao curso de Ciencias Sociais da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, para fins de elaboração do trabalho monográfico.…

......... 17 1.4 O ESTUDO DO TEXTO......................................................................... 18 1.5 A TRANSPOSIÇÃO DA LEITURA......................................................... 20 1.6 A PRÁTICA DO FICHAMENTO............................................................. 21 UD II – A CIÊNCIA COMO FORMA DE CONHECIMENTO.................. 24 2 CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO................................................ 25 2.1 …

Objetivos de aprendizagem Ao término desta aula, vocês serão capazes de: • desenvolver e aplicar métodos e técnicas de ensino em sua área de atuação; • implementar a metodologia no processo de ensino-aprendizagem, estimulando reflexões acerca da realidade social; • proporcionar dinâmicas de trabalho em grupos, favorecendo a discussão coletiva e as relações interpessoais; • Valorizar as dimensões éticas e humanísticas, a fim de desenvolver atitudes e valores orientados para a cidadania e…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

ALUNO (A): GILMAR DE SOUSA DIAS FICHAMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 UMA DESCRIÇÃO DENSA: Por uma Teoria Interpretativa da Cultura - Gilmar de Sousa Dias CRATO, JUNHO 2014 Ref. Bibliog. Geertz, Clifford, 1926 – A interpretação das culturas / Clifford Geertz. – 1. Ed., 13. Reimpr. – Rio de Janeiro: LTC, 2008. Página 03 Parágrafo 01 º TEMA: PARTE I CAPÍTULO 1 UMA DESCRIÇÃODENSA: Por uma Teoria Interpretativa da Cultura 03 01 º Em seu livro Philosophy in a New…

pais na vida escolar de seus filhos. Mas a Questão é: hoje, ao pensar a educação me questiono: as famílias estão presentes na escola nos dias atuais? Afinal muitos anos se passaram desde os meus tempos de escola. A oportunidade de cursar pedagogia levou-me a considerar em meu trabalho de conclusão um tema ligado a tal situação recortada de minha infância. Como objeto de investigação para a montagem de minha monografia, pretendo abordar a seguinte questão de estudo: Desencontros…

Curso: Serviço Social Diciplina: Introdução ao Serviço Social Professora: Ms. Hayeska Costa Aluna: Larissa Lira Codellos Fichamento do livro " O que é Serviço Social" Fortaleza - CE 2013 ESTEVÃO, Ana Maria Ramos.O que é serviço social / Ana Maria Ramos - São Paulo -

pesquisa em geral. Também apresenta os passos necessários para a elaboração de um projeto de pesquisa bem como uma introdução às normas acadêmicas em vigor para uma produção científica. É importante que você pesquise outras fontes, na Internet ou em livros e textos adicionais, para suprir suas necessidades de aprendizagem sobre metodologia de pesquisa científica na sua área de conhecimento. A disciplina apresenta fontes adicionais e sugere leituras em várias unidades. Ementa da…

prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – DIREITO E MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE…