Fichamento Do Capitulo Do Livro De Edgar Morin

aprender a aprender, é não imitar. É necessário darmos os primeiros passos nesse processo de construção da atitude científica, que é antes de tudo uma postura crítica, racional e intuitiva ao mesmo tempo, que provoca a seu termo, como diz Kuhn (Apud MORIN, 2002), uma série de revoluções desracionalizantes, e por sua vez, cada uma, nova racionalização. Portanto, conhecer a natureza, a estrutura e os mecanismos básicos utilizados na elaboração de artigos, é apropriar-se de um elemento…

exercício da cidadania, a escola deve oferecer materiais de qualidade, modelos de leitores excelentes e práticas de leitura eficientes. Não se formam, portanto, bons leitores de alunos que leiam apenas durante as atividades na sala de aula, apenas no livro didático, apenas porque o professor pede. É necessário, portanto, oferecer-lhes os textos que circulam frequentemente na sociedade: o trabalho com a diversidade textual pode ser a mais importante estratégia didática para a prática de…

Ficha Catalográfica: Sandra Regina Mendonça – CRB – 9/1090 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 06 CAPÍTULO I REPENSANDO O PROGRESSO DO CONHECIMENTO 1.1 O PROCESSO DO CONHECIMENTO 1.2 A CIÊNCIA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO 1.2.1 Conhecimento Popular/Vulgar/ Senso Comum 1.2.2 Conhecimento Religioso 1.2.3 Conhecimento Filosófico 1.2.4 Conhecimento Científico 07 07 09 09 10 10 10 CAPÍTULO II PESQUISAS, CONCEITOS E CLASSIFICAÇÕES 2.1 O QUE É PESQUISA? 2.2 A…

| |Relatório; | |Fichamento; | |Resumo;

informação. É a etapa de construção dos alicerces em que se fundamenta a pesquisa a desenvolver. Deve contemplar as teorias chave e o estado‐da‐arte da área escolhida. A técnica do fichamento é uma alternativa interessante para o desenvolvimento da revisão crítica da literatura. O fichamento forma um conjunto de anotações sistemáticas contendo o autor, a obra, o local de publicação, a editora, o ano de publicação e os registros sobre partes…

...................................... 24 Aula 1 - Epistemologia............................................................... 25 Aula 2 - Normatização............................................................... 39 Aula 3 - A Importância do Fichamento..................................... 56 Aula 4 - A Escrita......................................................................... 74 4 ELABORAÇÃO DAS TARERAS PARA O PROJETO DE ARTIGO PASSO 1 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 1.…

........... 34 2.2.2 Tipos de análise de textos ......................................................................... 35 2.2.3 Resumo de texto ........................................................................................ 36 2.2.4 Fichamento de texto .................................................................................. 37 2.2.5 Resenha...................................................................................................... 38 2.2.6 Artigo científico ......

seja um COAUTOR. Ao Diretor do INSTITUTO VIRTUAL DO CEA­ RÁ, professor Dr. Mauro C. Pequeno e ao Coordenador do Programa da Escola de Gestores e o do Grupo de Pesquisa professor Dr. José Rogério Santana que viabilizaram a customização do presente livro, sem a qual seria impossível a editoração. Ao professor Dr. José M. F. Alves Diniz, que mesmo com sua indisponibilidade de agenda, abraçou meu sonho e possibilitou que ele se tornasse uma realidade. Ao Pedro Ivo Polak Jr. e a Helena que…

Internacional, Caderno 5, p. 12. LEIS Tributárias. O Norte. Disponível em . Acesso em . REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, IV.1999, São Luís. Química: avanços e desafios. Livro de Resumos. São Luís, 1999. TEIXEIRA, Everaldo . Medos e ousadias. In III JORNADA NORTE DE PESQUISA. Rio Branco: UFAC, 2009 Livro de Resumos. pp. 56/64. III Jornada norte de Pesquisa. Anais eletrônicos. Rio Branco: UFAC, 2009. 1 CD-ROM. PONTO de mutação. Direção de Berndt Capra.…

atividades sejam prazerosas, interessantes e proporcionem satisfação e orgulho; b) Levantamento bibliográfico – a investigação inicia-se pela busca de material, consultando obras de referência: livros, fontes eletrônicas, enciclopédias, manuais e revistas; c) Leitura da bibliografia e fichamento do material (análise); d) Construção lógica do trabalho (introdução, desenvolvimento e conclusão). 3.1 Estrutura dos trabalhos acadêmicos Todo trabalho…