Fichamento De Artigo De Educação Fisica

6. Justificativa: O Estatuto da criança e do adolescente (ECA) foi instituído pela lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990 ela regulamenta os direitos das crianças e do adolescentes onde asseguram o direito à saúde, educação, moradia, a liberdade, dignidade e respeito como ser humano em desenvolvimento. Segundo o estatuto da criança e do adolescente em seu artigo19 afirma que toda criança e adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da familiar e, excepcionalmente

realidade de Jataí a atuação desse regime para nos basear sobre o RDD no país em geral, comparando com as pesquisas já desenvolvidas sobre este tema. As etapas do trabalho foram desenvolvidas da seguinte maneira: 1.ª etapa – pesquisa bibliográfica e fichamento- O marco inicial deste projeto foi a leitura do Livro “Vigiar e Punir” de Michel Foucault, indicado pela professora Verônica Korber Gonçalves – Professora de Direito Penal da Universidade Federal de Goiás Campus Jataí, que nos…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCACAO E CULTURA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXSANDRO SANTOS DE SOUZA O ensino de Educação Física transpassando os muros da escola ITABUNA-BA NOVEMBRO DE 2011 ALEXSANDRO SANTOS DE SOUZA O ensino de Educação Física transpassando os muros da escola Projeto de pesquisa apresentada no curso de Educação Física 1º semestre na disciplina Introdução a Metodologia científica

EVOLUÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO JUNIELISON CORREIA LOPES ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA MOTORA SOBRAL – 2013 FRANCISCO JUNIELISON CORREIA LOPES ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA MOTORA Artigo apresentado à Faculdade…

A ARTE NÃO TEM COR TEIXEIRA DE FREITAS 2012 ALDILENE GONÇALVES DE JESUS A ARTE NÃO TEM COR A educação artística dos anos setenta e oitenta. Eliminemos a designação arte-educação e passemos a falar diretamente de ensino da arte e aprendizagem da arte sem eufemismos, ensino que tem de ser conceitualmente reveste na escola fundamental, nas universidades, nas escolas profissionalizantes,…

....... 1.4 CLASSIFICAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS................................... 1.4.1 Monografias, Dissertações e Teses........................................................ 1.4.2 Artigos, Papers e Resenhas..................................................................... 1.4.2.1 Artigos...................................................................................................... 1.4.2.2 Papers...........................................................................

especiais no município de Ananindeua/ José dos Anjos Morais Lisboa e Maria da Penha Alves. – Ananindeua, 2010. Trabalho de Conclusão de curso (graduação) – Faculdade da Amazônia FAAM, 2010. 1.Ensino de língua. 2. ensino-aprendizagem. 3. educação inclusiva I. Título. CDD 7,5 cm 340.326 2.5 Errata Elemento opcional, a errata é apresentada em papel avulso ou encartado, acrescida o trabalho depois de impresso e inserido após a folha de rosto.…

que os leitores - vítimas do ensino tradicional - e os professores de português - teóricos, gramatiqueiros, puristas - têm ao se depararem com uma obra de um autor de gramáticas que escreve contra a gramática na sala de aula. FICHAMENTO DE ARTIGO LEFF, Enrique. Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. In REIGOTA, Marcos (org.). Verde cotidiano: o meio ambiente em discussão. Rio de Janeiro: DP&A, 1999 (p.111-129). “A questão ambiental emerge como uma crise de civilização”…

Siqueira Gracia3 RESUMO O presente artigo tem como tema principal demonstrar o princípio da isonomia entre filhos sendo ofendido em razão do Código Civil no que se refere à fecundação homóloga post mortem. Seu objetivo principal é demonstrar ao leitor alguns aspectos que segundo as autoras deveriam ser destacados em relação ao tema, procurando-se entender como funciona tal fecundação e o porquê do Código Civil violar tal princípio constitucional. Portanto tal artigo foi dividido em…

na garantia dos direitos dos idosos. […] […] a rede de proteção à pessoa idosa deveria ser tecida por instrumentos legais (leis, decretos, resoluções, portarias), orgãos, instituições, ações (politicas, programas, projetos e serviço) e pessoas fisicas. Os inatrumentos apontando para o que se deveria fazer. […]. Assim […] articularam uma serie de medidas para induzir e até mesmo obrigar o poder publico a implementar programas e desenvolver ações, alem de criar serviços especificos para…