Fichamento Da Psicologia Da Educaçao

Fichamento do Texto: A produção de conhecimento em Educação Musical no Brasil: balanço e perspectivas “Primeiramente, que a produção de conhecimento em Educação Musical é sempre decorrente de um olhar sobre um campo: segundo uma ou outra perspectiva que se tome no processo de reflexão, estabelecemos”. Fronteiras (o que um campo cobre, o que exclui, toma como centro), formulamos perguntas, produzimos um discurso. Que a produção de conhecimento em Educação Musical se nutre de teorias

FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUISA, EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE PESSOAS Karla Poliane de Araújo Davino Lucy de Almeida Guedes TRABALHOS PARA VA2 MACEIÓ – AL 2012 FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUISA, EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE PESSOAS Karla Poliane de Araújo Davino Lucy de Almeida Guedes TRABALHOS PARA VA2 Trabalhos elaborados para obtenção de nota parcial na…

Faculdades Integradas Maria Thereza CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa em Psicologia Profª. MS. Carla Marina Neto das Neves Lobo Fichamento Nome do(a) aluno(a): JÉSSICA CARVALHO MOTTA Texto a ser fichado – referência: SILVA, Obdália Santana Ferraz. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?, Revista Brasileira da Educação, v.13, n.38, maio/ago., p. 357-414. Do que trata o texto? A autora descreve a facilidade de acesso por meio…

Nome: Natália Dierings Faculdade Integrada Municipal de Ensino Superior - FIMES Centro Universitário de Mineiros – UNIFIMES Curso de Psicologia Epistemologia e Sistemas em Psicologia – Comportamental/Cognitiva Professora: Isabela Rezende Carneiro Fichamento da Introdução à Terapia Cognitiva. Ana Maria Serra. Instituto de Terapia Cognitiva. São Paulo-SP. Bases Históricas da Terapia Cognitiva. Sinalizava uma…

Pesquisa. Iniciação. 2. ed. Brasília: Liber Livro, 2002. Autores - histórico: A autora Melania Moroz: É Doutora em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É Professora Titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, atua no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação, junto ao NEPEN Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino, no qual orientou 49 dissertações de mestrado e 10 teses…

FICHAMENTO CITAÇÃO “Em Psicologia e Educação na Infância, Wallon afirma que existem quatro domínios funcionais, a saber: a afetividade, o ato motor, a inteligência e a pessoa.” (Página 32) “[...] é uma proposta que institui um olhar multidimensional que captura a própria escola e seus participantes através de uma concepção dinâmica e dialética em um constante processo de atualização.” (Página 34) “O termo construção da pessoa, para Wallon, refere-se a um processo gradativo e seqüenciado,

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA DANIEL ALVES MOREIRA FICHAMENTO: EDUCANDO COM AS FERRAMENTAS DA SIMPLICIDADE Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Psicologia da Educação no 2º período, sob a orientação da professora Ericka Evelyn Pereira Ferreira Fonseca. Paripiranga Setembro de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO FÍSICA TURMA: C01/1 DOCENTE: Patrick Stéfano Alves Mendes DISCENTE: Ms. Fabíola Santini T. Nascimento ]FICHAMENTO DO LIVRO: O QUE É CORPO(LATRIA) Autor(es): Wanderley Codo/ Wilson A. Senne Dezembro de 2014, Goiânia

FICHAMENTO BOCK, ANA M. B.;FURTADO, ODAIR E TEIXEIRA MARIA DE LOURDES T..,PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA, SÃO PAULO,SARAIVA, 2008. A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS(CAP. 1) “O QUE ESTAMOS QUERENDO DIZER É QUE PESSOAS, EM GERAL,TÊM UM DOMÍNIO,MESMO QUE PEQUENO E SUPERFICIAL,DO CONHECIMENTO ACUMULADO PELA PSICOLOGIA CIENTÍFICA,O QUE LHES PERMITE EXPLICAR OU COMPREENDER SEUS PROBLEMAS COTIDIANOS DE UM PONTO DE VISTA PSICOLÓGICO.”(PÁG.16) MUITAS VEZES CHAMAMOS DE SEXTO SENTIDO

importantes do estudo. De acordo com a ABNT existem vários tipos de resumos.Identifique qual é o tipo de resumo abaixo: CUNHA, Marcus Vinicius da. A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais. Rev. Fac. Educ., v.24, n.2, p. 51-80, jul./dez. 1998. Este artigo analisa algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Discute estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para…