Fichamento Curso De Direito Comercial Volume 3

.................. 19 ................................................................ ........................................ Figura 2 - Modelo de ficha de leitura ........................................................................ 21 Figura 3 - Etapas de uma dissertação de mestrado .................................................. 25 .................................................. ............................................. Figura 4 – Características dos tipos de conhecimento. ....

.................................................................................................... 3 1.3.3 Quanto aos objetivos ........................................................................................................................... 3 1.3.4 Quanto aos procedimentos técnicos .................................................................................................... 3 1.4 ESQUEMA DEMONSTRATIVO ..........................................................................

............................... ........................................ Figura 2 - Modelo de ficha de leitura ........................................................................ 21 .................................................. Figura 3 - Etapas de uma dissertação de mestrado .................................................. 25 ............................................. Figura 4 – Características dos tipos de conhecimento. ............................................. 31 ...

estágio 2.1 Composição ........................................................................................................07 2.2 Competências .....................................................................................................07 3 Cronograma 3.1 Encontros e Comunicações ................................................................................09 3.2 Etapas…

Fichamento Eletrônico DAVENPORT, T.H.; PRUSAK, L. Conhecimento empresarial: como as organizações gerenciam o seu capital intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1998 – 4ª edição. Capítulo 1 – O que queremos dizer com conhecimento? Conhecimento não é dado nem informação, embora esteja relacionado com ambos e as diferenças entre estes termos sejam normalmente uma questão de grau. (p. 1) De modo geral, as empresas investem pesadamente em soluções antes de saber exatamente quais são…

• Conhecer as Normas da ABNT para citação de autores e elaboração de referências. Conteúdo Programático: 1. Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. 2. Conceituação, delimitação e significação do conhecimento científico. 3. Abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa. 4. Métodos e Técnicas de Pesquisa. 5. Elaboração de trabalhos científicos e acadêmicos 6. Norma da ABNT para citação - NBR 10520 7. Norma da ABNT para referência - NBR 6023…

produto novo adquirido um produto antigo deva ser reciclado (KRIKKE, 2000). Como procedimento metodológico foi adotada o da pesquisa exploratória, bibliográfica e documental que passam por leitura atenta e sistemática acompanhada de anotações e fichamentos que, servirão à fundamentação teórica do estudo. Adota-se também na pesquisa, o caráter explicativo, pois visou-se explicar a razão da importância da LR nas empresas e para o meio ambiente, há um maior aprofundamento da realidade…

Santos Chrisóstomo et al. – Manaus: Fucapi, 2012. 44 fls.: il. color. Guia de normatização de trabalho acadêmico apresentados à Faculdade Fucapi; Escola Fucapi e Centro de Pós-graduação e extensão Fucapi. 1. Normas ABNT. 2. Trabalhos acadêmicos. 3. Citações Referências. I. França, Agnes. II. Reis, Andreá da Silva. III. Silva, Rafaela Souza da. IV. Silva, Samuel Souza da. V. Título. CDD 001.42 Ficha catalográfica elaborada na Biblioteca da FUCAPI Bibliotecário: João Carlos…

de qualidade e confiabilidade nos armamentos e a necessidade de volume maior de produtos. Este fato teve como conseqüência direta a diminuição do tempo disponível para a inspeção final. Dessa forma, o uso do controle estatístico do processo por amostragem passou a predominar, permitindo ganho de produtividade e qualidade na indústria. Nos anos 40, o controle de qualidade estava consolidado como uma disciplina acadêmica nos cursos de engenharia, o que estabeleceu uma nova etapa do…

Coordenadora Acadêmica/Procuradora Institucional Profª Esp. Alzira Galvão Vieira Coordenadora dos cursos de Ciências Contábeis, Gestão Ambiental, Gestão Financeira e Sistemas de Informação Prof. Esp. Anderson Aparecido Rosa Coordenador dos cursos de Administração, Comércio Exterior, Logística, Marketing e Gestão de Recursos Humanos Prof. Esp. Dener Bernardes de Oliveira Coordenador do Curso de Design Tec. Adm. Sandra das Neves Casonato Secretária Acadêmica Prof. Esp.…