Fichamento Bibliografico Ideologia

131 CONTINUANDO A AVENTURA 1 – O JEITO E O GOSTO DE CADA LEITOR 2 – MEU JEITO DE LER 3 – A LEITURA 145 165 177 191 4 – ESTRATÉGIAS DE LEITURA 5 – TÉCNICAS DE LEITURA 213 CONSIDERAÇÕES 225 BIBLIOGRAFIA 227 6 – FICHAMENTO INDICAÇÕES PARA LEITURA glossário 235 231 133 1 rte pa "a r e di stu st d ân an ci te a" Se a ra o- m epar av en e an d tu Pr r pa Nesta primeira parte do fascículo 1, você…

holística do social; e tem a ver muito diretamente com os historiadores, por referir-se ao sentido ou ausência de sentido da história. Refiro-me às afirmações, correntes hoje em dia, da impossibilidade de surgimento de novas ideologias globais e novas teorias holísticas do social, no que vem sendo chamado de “fim da história” (entenda-se: tanto a história que os homens fazem, se se pretender perceber nela algum sentido, quanto a história que os historiadores…

do social; e tem a ver muito diretamente com os historiadores, por referir-se ao sentido ou ausência de sentido da história. Refiro-me às afirmações, correntes hoje em dia, da impossibilidade de surgimento de novas ideologias globais e novas teorias holísticas do social, no que vem sendo chamado de “fim da história” (entenda-se: tanto a história que os homens fazem, se se pretender perceber nela algum sentido, quanto a história que os historiadores…

liberdade de movimentos, com suas necessidades físicas e fisiológicas, além da adequação do vestível ao corpo. Para o desenvolvimento deste trabalho será utilizado primeiramente a pesquisa exploratória que serão feitas a partir de levantamento bibliográfico que se dão em informações buscadas em fontes secundárias como livros, revistas, jornais e artigos. Posteriormente será utilizado a pesquisa de campo qualitativa, onde serão feitas entrevistas com pessoas do campo, e pesquisas a…

particularmente, ao Fernando Braga que, com a capacidade costumeira, realizou as fotos. Ao Marco Aurélio Vannucchi Leme de Mattos, estudioso do período, constantemente preocupado com a sua análise, que fez a pesquisa de atualização do material bibliográfico. Ao jornalista Raimundo Rodrigues Pereira, um exemplo de luta diária pela dignidade ao jornalismo, sem o qual não teria sido realizada a pesquisa a Movimento e que, generosamente, concedeu dois importantes depoimentos. Ao…

CONHECIMENTO NA FASSO/UERN (1990-2011) militar, portanto, sua política não se diferia daquela que se consolidou na época em todas as esferas da sociedade. Assim, sob os auspícios do Estado autoritário, balizado na repressão e sob a influência da ideologia da Segurança Nacional, na FUNABEM predominava em relação às crianças (vistas como menores na época) a repressão, vigilância e coerção a qualquer forma remota de ameaça a ordem vigente. Como forma de consolidar a Política Nacional do…

base de construção do conhecimento; A compreensão do texto científico como base para a construção do trabalho acadêmico. Unidade Temática 3 - Organização e sistematização do estudo acadêmico Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: Fichamentos; Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: relatórios; Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: resumos; Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: resenhas. Unidade Temática 4 - Elementos conceituais na…

formas de expressão oral e escrita;Aspectos Gerais de Leitura: níveis de leitura;Estratégias de Leitura com textos científicos da Química;Aspectos Gerais do processo de Escritura: condições de produção;Estratégias de Escritura: anotações, apostila, fichamento, resumo, sinopse, relatórios. Referências Bibliográficas Básicas: ▪▪ FIORIN, José Luiz e SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 1992. ▪▪ FREIRE, Paulo. A importância do Ato de Ler. São…

da aplicação de questionários e perguntas abertas e semiestruturadas aos moradores da localidade. A pesquisa realizada pode ser classificada como qualitativa, pois, tem caráter explicativo, a partir de um levantamento bibliográfico mediado por livros, artigos, revistas, fichamentos e análise de mapas. E quantitativa, por ser embasada em entrevistas realizadas no próprio objeto de estudo. E a terceira e última etapa, ficou responsável pela estruturação do projeto básico de…

dos trabalhadores da saúde para atuação na ESF” [10]. Para Mendes, esse obstáculo apresenta-se crucial em duas dimensões: a ideológica, porque o sistema de formação de profissionais da saúde funciona como aparelho ideológico reprodutor da ideologia flexneriana; e a cognitivo-tecnológica, porque os conhecimentos e as tecnologias produzidas ou difundidas não guardam coerência. Ele ainda aponta esses obstáculos como um forte impeditivo à institucionalização da ESF, especialmente no espaço