Fichamento Arlindo Vieira Ramos

Nível Médio em Logística, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2013 seja orientado pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão…

integral em que o objetivo profissionalizante não tenha uma finalidade em si, nem seja orientado pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão…

integral em que o objetivo profissionalizante não tenha uma finalidade em si, nem seja orientado pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão…

Brasil e sua relação com conceituações consolidadas a respeito da área. 1.1.5. Mesa Temática: Arquitetura e Patrimônio Coordenadores: Prof. Dr. Claudio Lima Ferreira e Profa. Ms. Melissa Ramos da S. Oliveira CATEGORIA: DISCENTE DE INICIACAO CIENTIFICA AUTOR: Wanessa Viana Buchler ORIENTADOR: Profa. Melissa Ramos da Silva Oliveira INSTITUIÇÃO: Universidade Anhembi Morumbi Título do Trabalho: Prevencão de incendios em patrimonios tombados. RESUMO: Esse trabalho propõe a aplicação do…

integral em que o objetivo profissionalizante não tenha uma finalidade em si, nem seja orientado pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão…

interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-­‐pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância…

SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) .............................................................................................................................. 542 MARCELO GOMES DA COSTA GUEDES PEREIRA, ANNA RITA VIEIRA DE FREITAS MACHADO & MARIA HELENA CÂMARA LIRA A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO SOBRE O LEGADO ECONÔMICO DOS JOGOS OLÍMPICOS .................. 549 MARCELO WEISHAUPT PRONI REPRESENTAÇÕES SOBRE TEORIAS PEDAGOGICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA…

(Jerome Levinson e Juan de Onís) . . . . . . . 91. A vigência da palavra “oprimido” (Ana Quiroga) . . . . . . . . . . . . . 92. Aclarando suas idéias a cada novo livro (Viviam Wyler) . . . . . . . . . 93. Corajosa retomada da realidade (Evaldo Amaro Vieira) . . . . . . . . . . 94. Pedagogia do oprimido reescrita (Maria Adozinda) . . . . . . . . . . . . . 95. O que é conscientização? (Peter Park e Paulo Freire) . . . . . . . . . . . 96. Ler para viver o mundo (Márcio d’Olne Campos) . . .…

focalizando o que é mentado, relaciona-se com a Psicologia. Além disso, a língua traz consigo a ideia de pensamento socializado, constituindose em ato mental coletivo também estudado na Psicologia Social. A Linguística, porém, não se confunde com nenhum ramo da ciência psicológica, pois, ao estudar os processos de linguagem, trata do modo pelo qual a humanidade cria a representação e a comunicação intelectiva. Dessa forma, a Linguística deve servir-se de técnicas próprias, as quais…

focalizando o que é mentado, relaciona-se com a Psicologia. Além disso, a língua traz consigo a ideia de pensamento socializado, constituindo-se em ato mental coletivo também estudado na Psicologia Social. A Linguística, porém, não se confunde com nenhum ramo da ciência psicológica, pois, ao estudar os processos de linguagem, trata do modo pelo qual a humanidade cria a representação e a comunicação intelectiva. Dessa forma, a Linguística deve servir-se de técnicas próprias, as…