Fichamento A Republica De Platão Livro 5

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

brutal, a passar as noites numa sala de aula era outra coisa. Foi a pedido deles que inventei um jeito de resumir muitos daqueles livros sem os quais o mundo fica mais triste e pobre. Resumi a “Divina Comédia”, “Dom Quixote”, “Crime e Castigo” e “Moby Dick”. Resumi “Édipo Rei” e a “Fedra” de Racine. Resumi “O Jovem Törless” e “O Coração das Trevas”. Para cada livro, eu contava a história, mostrava como ela nos tocava de perto e trazia um parágrafo ou dois de um momento crucial, para a gente ler

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA 1. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA Vitória da Conquista Março 2011 2. Clênia Andrade Oliveira de Melo ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA…

da Silva Bibliotecária CRB – 1/1592 Biblioteca Central da UNIFAN Diagramação Peterson Daniel Vieira Av. Bela Vista, nº. 26, Jardim das Esmeraldas Aparecida de Goiânia – GO CEP: 74905-020 Telefone: 0xx(62) 3094-9494 www.unifan.edu.br 5 APRESENTAÇÃO A excelência do ensino universitário está associado com a competência de aplicar conhecimentos de pesquisa na solução de problemas das respectivas áreas profissionais. Diante do exposto tanto discentes quanto docentes…

.............................................5 Conhecimento .............................................................................................................................5 Finalidade do Conhecimento .......................................................................................................5 Tipos de Conhecimento...............................................................................................................5 Conhecimento Empírico ou Popular...........

............................................................................................. 28 2.1. A Perspectiva Liberal ............................................................................................................. 30 2.1.1. Aula 5: A Justiça como Equidade ....................................................................................... 31 2.1.1.1. Introdução .................................................................................................................

Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

Autônomos Mônica Maria Machado Ribeiro Nunes de Castro Ana Lúcia Nunes Falcão de Oliveira Maria da Conceição Sousa de Carvalho Maria Rita de Morais Chaves Santos Metodologia os estudos autonomos.indd 3 18/04/2011 15:36:59 PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSAIDADE FEDERAL DO PIAUÍ SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC PRESIDENTE DA CAPES COORDENADORIA GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DIRETOR DO CENTRO DE…

1 FICHA DESTAQUE/REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA ! 1. NOME COMPLETO DO AUTOR DO FICHAMENTO: Leonardo Schiliró 2. OBRA EM FICHAMENTO: DALLARI, DALMO DE ABREU. ELEMENTOS DE TEORIA GERAL DO ESTADO / DALMO DE ABREU DALLARI. – 32. ED. – SÃO PAULO : SARAIVA, 2013. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Entender os reais motivos que levam o homem a viver em sociedade. Identifica-la e a todos seus elementos para compreender sua origem. Conhecer os tipos de sociedades

------------------------------------- 08; 3.2 – ESPECÍFICOS ------------------------------------------------------------------------------- 08; 4 – PROBLEMAS ----------------------------------------------------------------------------------- 09; 5 – HIPÓTESES ------------------------------------------------------------------------------------- 10; 6 – METODOLOGIA -------------------------------------------------------------------------------- 11; 7 – CRONOGRAMA ---------------------------