Fichamento A Ideia Sobre A Origem Da Cultura Laraia

DE PESQUISA E DOCUMENTAÇÃO DO IPHAN Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural 3 COPEDOC/IPHAN - RIO DE JANEIRO - 2008 1 IPHAN DICIONÁRIO IPHAN DE PATRIMÔNIO CULTURAL Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura João Luiz Silva Ferreira Presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN Luiz Fernando de Almeida Coordenadora-Geral de Pesquisa, Documentação e Referência do IPHAN – COPEDOC Lia Motta Gerente de…

............................................................................................. 29 2 APRESENTAÇÃO Por onde é que deve começar? Já começou. Se seguiu o nosso conselho – se estreitou o seu campo de atenção, se tomou decisões sobre o tipo de estudo que vai fazer, se escreveu memorandos e comentário de observador [...] - vai no bom caminho. (BOGDAN & BIKLEN, 1994, p. 246). Caro cursista, para desenvolver um bom trabalho de TCC é imprescindível desmistificar um…

| A preocupação principal da Direção do Centro de Artes em oferecer Cursos de Especialização é aprofundar o debate e as pesquisas na área da Arte, promovendo, como consequência, uma ampliação da produção acadêmica sobre arte para subsidiar a consolidação do conhecimento estético junto às instituições culturais ou grupos artísticos catarinenses, e também junto à rede escolar, assim como a comunidade catarinense de modo geral, através de um amplo material para estudos

ANTROPOLOGIA CULTURAL UNIDADE 1 Cultura e Diversidade: uma temática antropológica e contemporânea A variedade das manifestações culturais é um dado que parece acompanhar o desenvolvimento da história da humanidade. Em diferentes épocas, tempos e lugares o homem nunca deixou de se questionar sobre o mundo que o envolve e de organizar, de formas diversas, a vida em sociedade. Esta diversidade de formas não se restringe apenas ao plano das relações sociais que os homens mantém…

educadores e educadoras, produzimos estes cadernos pedagógicos para os componentes curriculares de Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História, Matemática, Química, Sociologia, Ensino Médio Integrado à Educação Profissional – EMIEP e um especial sobre Interdisciplinaridade. Com o olhar voltado para uma educação de qualidade que torne cada catarinense um ser pleno de senso humano e espírito democrático, envolvemo-nos para fazer chegar aos professores e professoras um material…

e atitudes relativos à atuação profissional. Com o intuito de promover o desenvolvimento das competências necessárias ao futuro professor, o Parecer indica a necessidade de a matriz curricular abranger: cultura geral e profissional; conhecimento sobre crianças, jovens e adultos; conhecimento sobre a dimensão cultural, social, política e econômica da educação; conteúdos das áreas de conhecimento que são objeto de ensino; conhecimento pedagógico e conhecimento advindo da experiência.…

uma prática social transformadora, as quais se materializam na função social do IFRN que se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica…

educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de…

educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de nível…

...........31 5.9 Citação de documentos históricos (documentos de arquivos) .........................31 5.10 Redação da Citação...........................................................................................32 5.11 Outras Considerações sobre Citações..............................................................33 6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE NOTAS ...................................36 7 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DE REFERÊNCIAS.....................................37 7.1…