Fichamento A I Teoria E A Formação Do Historiador

Universidade Estadual de Maringá – UEM Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes Fichamento solicitado à disciplina de Literatura Portuguesa I Professora: Clarice Acadêmica: Fabiana Silva Terra Bibliografia: Maneirismo e Barroco. In: AGUIAR E SILVA, Vítor Manuel de. Teoria da Literatura. 3a. ed.; Coimbra: Almedina, 1973. Maneirismo e Barroco No âmbito dos estudos literários encontram-se termos como: barroco, classicismo, romantismo, os quais geram dúvidas pela…

1 A definição do recorte temático .................................................................... 1 . As fontes de pesquisa .................................................................................... 14 . A importância do fichamento ........................................................................ 14 a norma da abnt para a produção de monografias ............................. 16 . Estrutura e organização dos capítulos ...........................................

Abolicionista. PICOS - PI FEVEREIRO 2012 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS UNIVERSITÁRIO SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA TÍTULO HISTÓRIA E MEMÓRIA DE ANTONIO COELHO RODRIGUES: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO ESTADO NACIONAL BRASILEIRO. INSTITUIÇÃO EXECUTADORA Universidade Federal do Piauí – UFPI DEPARTAMENTO ENVOLVIDO Departamento de História PESQUISADORES JOHNY SANTANA DE ARAÚJO (Coordenador/UFPI) JANICLÉA…

grandes obras e escritores como Gilberto Freire e Caio Prado Jr. Sérgio Buarque parte do princípio de que é necessário conhecermos de onde viemos e de quais bases nos formamos para sabermos aonde vamos como nação e como cultura. Ele é um autor com formação weberiana e, em Raízes do Brasil, ele sai da estrutura para o evento, das nossas raízes para nos explicarmos hoje, o Brasil dos anos 30, mas que ainda mantém sua tese atual. Descendente dos pensadores modernistas de 22, quer…

FACULDADE E COLÉGIO SANTO AGOSTINHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I *********************************************** AS RELEVÂNCIAS ENTRE O ENSINAR E O APRENDER NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA IPIAÚ-BA OUTUBRO DE 2013 AS RELEVÂNCIAS ENTRE O ENSINAR E O APRENDER NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA IPIAÚ-BA OUTUBRO DE 2013 A todos os nossos familiares e amigos que nos proporcionam

A monografia e o papel do orientador 6 o texto aCadêmiCo-CientífiCo 8 Diga não aos adjetivos desnecessários! 10 metodologia de pesquisa 12 A escolha do tema 1 A definição do recorte temático 1 As fontes de pesquisa 14 A importância do fichamento 14 a norma da abnt para a produção de monografias 16 Estrutura e organização dos capítulos 16 Formatação de textos, gráficos e tabelas 6 Citações e referências bibliográficas 6 Edição e impressão da cópia final…

Universidade Paulista – Unip Curso Ciência da Computação Fichamento do livro "O que é Sociologia" Carlos Benedito Martins Editora Brasiliense, 1994. Sociologia – o que é? O termo sociologia foi criado por Auguste Comte para designar uma ciência geral da organização e evolução da sociedade. A vontade de conferir a esse conhecimento um carácter positivo e objetivo levou a sociologia a aplicar aos problemas sociais os métodos de pesquisa e formas…

Independência. É fácil perceber que a história do direito brasileiro é muito mais abrangente e muito mais complexa do que os temas abordados por este trabalho. Aqui, se foi dado maior destaque aos acontecimentos que tiveram maiores impactos na formação do direito atual. O trabalho será dividido em nove capítulos, que buscam abordar os principais períodos históricos da história do direito brasileiro. Este trabalho acadêmico baseia-se na leitura da bibliografia indicada em sala de…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I CIÊNCIAS SOCIAIS FUNDAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE; para uma teoria geral da política. TRADUÇÃO - MARCO AURÉLIO NOGUEIRA. 4 Edição. RIO DE JANEIRO: Paz e Terra, 1987 DANILO SANTANA CARDÔSO SALVADOR 2013 DANILO SANTANA CARDÔSO FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE; para uma…

problemas e reintegrá-los num conjunto mais vasto de outros problemas, procurando transformar, em cada aula de história, temas em problemáticas.1 Para além de figurar como epígrafe, esta afirmação de Maria Auxiliadora Schmidt, traduz o espírito da formação de professores de história que orienta e fundamenta este Projeto Político-Pedagógico. Neste documento apresentamos proposta de alteração do Curso de Licenciatura em História, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em resposta à…