Fichamento A Arte De Contar Historias Po Capitulo

Valor: 100 pontos 100 pontos 6 AULA 01: Metodologia do Trabalho Científico – organização e disciplina da vida de estudos na universidade OBJETIVOS: * Apresentar os fundamentos conceituais da metodologia, abordando a filosofia e a história da ciência, bem como fornecer os pressupostos básicos da pesquisa e do trabalho científico, permitindo melhor convivência acadêmica entre professores e alunos; * Organizar a vida de estudos na universidade, através do conhecimento das…

Valor: 100 pontos 100 pontos 6 AULA 01: Metodologia do Trabalho Científico – organização e disciplina da vida de estudos na universidade OBJETIVOS: * Apresentar os fundamentos conceituais da metodologia, abordando a filosofia e a história da ciência, bem como fornecer os pressupostos básicos da pesquisa e do trabalho científico, permitindo melhor convivência acadêmica entre professores e alunos; * Organizar a vida de estudos na universidade, através do conhecimento das…

Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 AULA 01: Metodologia do Trabalho Científico – organização e disciplina da vida de estudos na universidade OBJETIVOS: * Apresentar os fundamentos conceituais da metodologia, abordando a filosofia e a história da ciência, bem como fornecer os pressupostos básicos da pesquisa e do trabalho científico, permitindo melhor convivência acadêmica entre professores e alunos; * Organizar a vida de estudos na universidade, através do conhecimento…

inserido em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele (BRASIL, 1994a). A criança, assim, não é uma abstração, mas um ser produtor e produto da história e da cultura (FARIA 1999). Nessa perspectiva, a interação social torna-se o espaço de constituição e desenvolvimento da consciência do ser humano desde que nasce (VYGOTSKI, 1991). Entretanto, o professor precisa escrever, para…

estudar com novas tecnologias de informação e comunicação. A leitura como método de estudo é o assunto da Unidade 4. Nela discutimos o ato de ler, níveis e tipos de leitura, técnicas de análise e interpretação de texto e como fazer anotações, fichamentos, resumos e resenhas. Por último, na Unidade 5, apresentamos a pesquisa científica como um modo de construir conhecimento, incluindo definição, finalidade, planejamento e tipos de pesquisa, e detalhamos as etapas da pesquisa…

............ 12 3.1.5 Projeto de Pesquisa ............................................................................... 13 3.1.6 Artigo Científico ...................................................................................... 13 3.1.7 Fichamento .............................................................................................. 14 3.1.8 Resumo .................................................................................................... 14 3.1.9 Resenha ...............

desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliográfico é a atividade de busca dos trabalhos, sobre diversos formatos (livros, periódicos, CDs, arquivos digitais etc.), sobre determinado assunto, possibilitando ao pesquisador conhecimento sobre o estado da arte do tema a ser pesquisado. Bem, já que você sabe qual é a finalidade do levantamento bibliográfico, podemos avançar e discutir como ele deve ser realizado. O levantamento bibliográfico, ou o levantamento das fontes de…

Nesta perspectiva, cabe a escola desenvolver na criança o hábito de ler por prazer, não por obrigação. A importância da Literatura Infantil é mais ampla nos dias atuais. É através de uma história que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser... “É ficar sabendo história, filosofia, direito, política, sociologia, antropologia, etc. sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula”. (ABRAMOVICH, 1997, p.17) Diante…

ou estudo ........................................................ 95 Figura 36 - Modelo de artigo científico de revisão ou reprodução .................................................. 97 Figura 37 - Modelo de artigo científico com os elementos pós-textuais .......................................... 99 Figura 38 - Estrutura dos relatórios de estágio ............................................................................... 103 Figura 39 - Paginação dos relatórios de estágio ...........

4 Espaço Entre as Linhas....................................................................................34 4.2.4 Início dos Parágrafos........................................................................................35 4.2.5 Início dos Capítulos ..........................................................................................35 4.2.6 Início dos Itens e Subitens................................................................................35 4.2.7 Numeração das Páginas…