gimnospermas

HERBÁRIO DE GIMNOSPERMAS Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Botânica Sistemática II do curso de Ciências Biológicas da Universidade da Região de Joinville – Univille, sob a orientação da professora Karin Esemann de Quadros. JOINVILLE- SC 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 MATERIAIS E MÉTODOS 4 ÁREAS DE COLETA 4 MATERIAL DE COLETA, HERBPRIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO 4 MÉTODOS DE COLETA, HERBORIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO 4 RESULTADOS 5 DISCUSSÃO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho documenta cientificamente as espécies de gimnospermas, através de uma coleção botânica. Trata-se de uma pasta herbário, é um conjunto de plantas desidratadas por técnicas específicas de herborização, que funciona como um arquivo com objetivo de documenta a identidade das espécies vegetais. Atualmente é indispensável apresentar material comprobatório depositado em um herbário para validar pesquisas botânicas, pois sem essa documentação seria impossível ter certeza sobre a verdadeira identidade das plantas estudadas. As gimnospermas foram as primeiras plantas com sementes que apareceram em terra firme, aproximadamente há 350 milhões de anos, ao final do período Devoniano. Nesse período as samambaias gigantes ainda constituíam imensos bosques no interior dos continentes e os primeiros vertebrados iniciavam sua lenta evolução. As gimnospermas são…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Biologia Curso de Ciências Biológicas – Bacharelado e Licenciatura Trabalho Acadêmico AVALIAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (PP 2001) E DOS CONTEÚDOS MINISTRADOS NAS SUAS DISCIPLINAS A PARTIR DO REFERENCIAL ORIUNDO DAS ATIVIDADES EXERCIDAS PELO PROFISSIONAL BIÓLOGO NO NURFS-CETAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. Rocele Vitoria D’Ávila Pelotas, 2007 ROCELE VITORIA D’ÁVILA AVALIAÇÃO DA GRADE…

Pelotas, 20072 ROCELE VITORIA D’ÁVILA AVALIAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (PP 2001) E DOS CONTEÚDOS MINISTRADOS NAS SUAS DISCIPLINAS A PARTIR DO REFERENCIAL ORIUNDO DAS ATIVIDADES EXERCIDAS PELO PROFISSIONAL BIÓLOGO NO NURFS-CETAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. Monografia apresentada como pré- requisito ao grau de Bacharel em Ciências Biológicas, área de concentração em Meio Ambiente do Curso de Ciências Biológicas do Instituto de Biologia…

Data: Turma: 11º Disciplina: BioGeo S ISTEMÁTICA DOS SERES VIVOS A Sistemática é a área do conhecimento biológico que se ocupa do estudo das relações evolutivas dos diferentes grupos de seres vivos ao longo do tempo e do agrupamento e classificação dos seres vivos. Tem como objectivo a criação de sistemas de classificação que não se limitem a agrupar os seres vivos actuais, mas que reflictam a evolução sofrida por esses grupos ao longo do tempo. O ramo da Sistemática que se ocupa da…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Profa Maria Valéria Jacobucci Botelho Beleze UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova Telefone: (43) 3371-7486 86025-230 - Londrina - PR…

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Dados Gerais Sobre o Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da UFRPE Curso de Graduação: Bacharelado em Ciências Biológicas Titulação: Bacharel em Ciências Biológicas (Biólogo) Implantação do Curso: Resolução nº. 12-A, de 1970, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. Ordenamentos Legais: O Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da UFRPE foi…

ANÁLISE DOS SITES DOS MUSEUS DE HISTÓRIA NATURAL, JARDINS BOTÂNICOS E ZOOLÓGICOS Curso: Museologia Disciplina: Patrimônio Natural Professora: Luiza Ponciano Alunos: Introdução A conservação global da biodiversidade significa maior segurança para os programas relacionados à produção agrícola e à conservação biológica, bem como para a segurança alimentar, constituindo-se em um componente essencial para o desenvolvimento sustentável e para a própria manutenção da diversidade genética das…

Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Biologia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica - SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais…

distribuição e abundância dos organismos, poderá auxiliar os técnicos na busca de soluções para os problemas ambientais e na tomada de decisões conformes com o equilíbrio ecológico e o desenvolvimento sustentável. No presente programa propõe-se uma abordagem conceptual da Ecologia do ponto de vista funcional e evolutivo. Com efeito, estando as raízes da Ecologia intimamente ligadas à emergência da Teoria da Evolução e ao conceito de Selecção Natural faz todo o sentido encarar este…

.................................................................... 03 UNIDADE 2 – A CIÊNCIAS DAS PLANTAS OU BOTÂNICA ................................ 05 2.1 Evolução e grupos ............................................................................................. 05 2.2 Foco de estudo .................................................................................................. 13 UNIDADE 3 – ESTRUTURAS DOS VEGETAIS – ORGANOGRAFIA MORFOLOGIA…