Ficha De Regencia Planejamento

4. Observação e Regência: Conhecendo o cotidiano da sala de aula da EJA.........12 CONCLUSÃO............................................................................................................16 REFERÊNCIAS..........................................................................................................18 ANEXOS....................................................................................................................19 1. ANEXO 01: Fichas de Observação......

ITABIRA 2013 [pic]Escola Estadual “Mestre Zeca Amâncio” – PO35C4 Ensino Fundamental e Médio – Criado pelo decreto 9,904 de 29/03/31 Rua Irmãos D’Caux, s/n – Centro – Itabira – MG – CEP 35900.026 – Telefax (31) 3835 2219 Ficha de identificação do estagiário Nome da estagiária: Elci Danúbia Souza Profissão: Auxiliar Administrativo Curso: Magistério/ Pós Médio Período: 6°Turno: Noturno Endereço: R: Dona Modestina 168 Bairro: 14 de Fevereiro CEP: 35900-238

apresentação------------------------------------------------------------------------------ Declaração de supervisão de estágio-------------------------------------------------------------- Declaração da Escola estagiada-------------------------------------------------------------------- Ficha de estágio-------------------------------------------------------------------------------------- Plano…

explanarem o que foi visto em sala e todos os alunos explanaram da sua forma o que foi entendido e o que foi aproveitado. A grande importância vista e notada e que os alunos conseguiram um maior aproveitamento do conteúdo. 2.4 Planejamento da Regência O planejamento da regência foi bem detalhado com o foco principal que foi as formas de conhecimento onde foram detalhados os tipos e formas de conhecimento como: O conhecimento mítico, conhecimento vulgar ou senso comum, conhecimento…

apresentado ao curso de Licenciatura em História. Professor (a) supervisor (a): Londrina, (mês de entrega) ano SUMÁRIO Página I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO II PLANEJAMENTO DE ESTÁGIO III REFERENCIAIS DE APOIO IV TEMA MINISTRADO V OBSERVAÇÃO VI. REGÊNCIA VII. CONSIDERAÇÕES SOBRE AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO VIII. CRÍTICAS E SUGESTÕES XIX. BIBLIOGRAFIA X. ANEXOS (se houver) Lista de tabelas Lista de quadros Lista de figuras

BIBLIOGRÁFICAS 11 APÊNDICE A – Planejamento de Português 12 APÊNDICE B – Planejamento de Matemática 13 APÊNDICE C – Planejamento de Ciências 14 APÊNDICE D – Plano de aula - 1ª semana 15 APÊNDICE E – Plano de aula - 2ª semana...........................................................................16 APÊNDICE F – Plano de aula - 3ª semana 17 APÊNDICE G- Projeto de intervenção.................................................................................18 ANEXO A – FICHA DE…

|Máximo: 60 hs. | | |REGÊNCIA | | | | | |Sétimo (7º)/ |Mínimo: 20hs. |Mínimo: 20hs. |Mínimo: 20hs. |100 | |PARTICIPAÇÃO |Máximo: 60 hs. |Máximo: 60 hs. |Máximo: 60 hs. | | |REGÊNCIA |

Itabira 2011/2012 [pic]Escola Estadual “Mestre Zeca Amâncio” – PO35C4 Ensino Fundamental e Médio – Criado pelo decreto 9,904 de 29/03/31 Rua Irmãos D’Caux, s/n – Centro – Itabira – MG – CEP 35900.026 – Telefax (31) 3835 2219 Ficha de identificação do estagiário Nome do estagiário: Jéssica Conceição Keffer Silva Profissão: Estudante Curso: Magistério Período: 4º Período

PEDAGOGIA 5º PERÍODO UNITINS/FAEL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Coordenação de Curso: Willany Palhares Leal Professores Fabíola Peixoto de Araújo José Carlos de Malo Professores Colaboradores Célia Duarte da Costa Vergiane Fornari Crepaldi Maria do Rosário Dias R. Barbosa PALMAS – TOCANTINS 2009/01 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO FINALIDADE DA REGÊNCIA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 1ª ETAPA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 2ª ETAPA O…

prática docente, essenciais na formação dos alunos. Este documento contém: tema, problema, hipótese, objetivos, justificativa e fundamentação teórica. Serão apresentadas as ações realizadas durante o projeto de estágio supervisionado, observações e regências, bem como os planos de aula utilizados em cada aula aplicada. 2 TEMA O estágio supervisionado atende os aspectos legais, assim, torna-se obrigatório e necessário para a formação…