Ficha De Observação Do Pedagogo

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: Adriele Roce de Souza ___________________________Nº de Matrícula: 0073320505_________________________________________ Curso: PEDAGOGIA Semestre: 5º _____ _Polo: Linhares 1 – ES________________________________ Tutor de Sala: Tolemara da Penha Gonçalo Cândido__________________________________________________________________________ Tutor Eletrônico:

As reflexões realizadas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem aos alunos compreendê-la. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os(as) alunos(as) conhecem progressivamente a ação do professor e/ou do pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e influenciam nas atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribui…

Estágio Supervisionado IV 7° Período RELATORIO CIENTIFICO DA OBSERVAÇÃO ESPAÇO NÃO FORMAIS (UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE FRANCISCO PEREIRA DA SILVA) Grupo: Ousadia Acadêmicos: Andréia Gonçalves Costa Dejanira de Araújo Vila Lucinda Aparecida Pereira Batista Ribeiro Luciana Aparecida Teodoro Batista Querência do Norte/Primavera de Rondônia-RO 05/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório científico visa relatar a observação dialógica realizada durante o estágio na…

modalidade de Educação a Distância se constitui em um processo de compreensão da relação entre a gestão e o sistema educacional, a instituição formativa e o processo ensino-aprendizagem com foco na ação do pedagogo (LOPES; CARBELLO, 2012). Para se considerar a importância desse estagio na formação do pedagogo é preciso examinar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 que trata dos profissionais da educação no art. 61 dizendo: Parágrafo único. A formação dos…

requisito parcial para obtenção do título de pedagogo do curso de graduação em Pedagogia da faculdade anglo latino – FAL, ministrado pela professora Claudinéia Barbosa Cabralda Silva. VITÓRIA DO XINGU- PARÁ-2012 SUMÁRIO 1. Introdução ¬¬¬¬---------------------------------------------------------------------- 04 2. Educação Infantil------------------------------------------------------------- 05 2.1 Observação da Gestão Escolar…

Diretor Geral é responsável pela administração e correto funcionamento da instituição, competindo-lhe, além de outras incumbências a serem determinadas pelo Código de Trânsito Brasileiro e regulamentações dos órgãos de trânsito. O Diretor de Ensino e Pedagogo são responsáveis pelas atividades escolares da instituição, competindo-lhe, além de outras incumbências determinadas pelo Código de Trânsito Brasileiro e regulamentações dos órgãos de trânsito. Os instrutores dos Centros de…

As expectativas do estágio na educação infantil O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Nesse sentido, a disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil vem ganhando novo significado, à medida que busca construir momentos articuladores entre os estudos teóricos do curso de Pedagogia e a docência – vivenciada na escola. A transição do aluno-estagiário…

professor, caracterizando-se como uma atividade de contato com a realidade educacional. Pode assumir o caráter de pesquisa e inserção profissional no magistério. O Estágio nas séries iniciais do ensino fundamental tem como atividade principal a observação-reflexão, através de registros de dados sobre a realidade escolar. Objetiva inserir o estagiário no contexto educacional, observando como pesquisador e refletindo como educador sobre as questões cotidianas da escola. O contato…

Regulamento de estágio Para o Curso de Pedagogia ............................................................. | 06 | 4.2. Finalidade do Estágio Curricular Supervisionado na Formação do Pedagogo........................ | 10 | 4.3. Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado na Formação do Pedagogo Quando se | | Entende Que a Docência é a Base Dessa Formação..................................................................... | 10 | 4.4. Papel do Estagiário na…

atividades acadêmicas. O estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa – coordenação – ou até mesmo na sala de aula, dos alunos da comunidade e de todos os envolvidos com o cotidiano escolar. Essa observação permite a coleta de informações extremamente importantes, para que o acadêmico possa elaborar seu projeto de intervenção pedagógico. Durante o estágio supervisionado é possível a aplicação e concretização dos conhecimentos…