Geografia

Geografia? 6. A Geografia Pragmática modernizou-se para dar lugar à Geografia Crítica. O que faz e qual é a importância desse novo enfoque da Geografia? 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. ( Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Por que a Geografia pode ser a poesia e a terapia da vida? 2. Observe e registre as transformações no espaço ocorridas na região que você nasceu ou na que você vive há mais de 10 anos. 3. Faça uma análise e explique a relação de cada item do “Trabalho com embalagens com crianças”, previstas nas páginas 16 e 17 do texto. 4. Descreva como você faria para que as crianças aprendam a se guiar por mapa. 5. Em Geografia, o que se estuda e se precisa aprender sobre água?(Pesquise em várias fontes). 6. Faça um plano de atividades para que os alunos do ensino fundamental identifiquem no mapa o local onde nasceram. 7. Faça um plano que envolva conhecimentos sobre hidrografia envolvendo desenho, redação e matemática. 8. Sobre Geografia, o que lhe despertou mais curiosidade? Por quê? UNIDADE 2 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNs) NO ENSINO DA GEOGRAFIA (…

estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de…

alimentação, hidrografia, industrialização. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? R:Utilizar metodologia que facilitem a compreensão dos conteúdos geográficos usando a própria realidade dos alunos, dar exemplos do que esta acontecendo no mundo, ultilizar tecnologia e matérias manipuláveis 3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil? R: Desigualdade social Ineficiência políticas…

7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Fazer um DVD para os alunos que devem necessariamente ser tratadas, como a violência, a saúde, o uso de recursos naturais, os preconceitos, que não têm sido contempladas pela língua portuguesa, matemática, ciências, história. Com o DVD eles poderão fazer questões relacionadas aos temas.  Questões para saber mais e para os exames Investigue…

Resposta: As aulas de geografia devem ser bem diferenciadas, com palestras, estudos através de maquetes, se for sobre economia, política, utilizar-se de filmes, vídeos explicativos. Utilizar músicas, colagens, entrevistas, cartazes, mapas e globos, leitura de tabela e gráficos, pesquisas diferenciadas como idas a museus, lugares que mostram as planícies, planaltos, ou seja, quanto mais for diferenciada, prática e que mostram que fazem sentido, melhor será a compreensão do assunto. 3.…

homem interpreta da forma que ele entende, e resolve da forma que ele acha a certa 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Compreender a dinâmica dos espaços urbanos e seu significado para a vida cotidiana partindo da observação de paisagens do bairro da escola. - Compreender a dinâmica dos espaços urbanos e seu significado para a vida cotidiana partindo da observação de…

de estudo a influência das condições naturais sobre a humanidade. 6. A Geografia Pragmática modernizou-se para dar lugar à Geografia Crítica. O que faz e qual é a importância desse novo enfoque da Geografia? Defende o bem comum, preocupa-se com o bem social, tenta combater as injustiças e as desigualdades econômicas e sociais existentes num espaço. É importante porque se preocupa com as classes sociais mais baixas, buscando uma maneira de ajudá-los. 7. Elabore um plano de aula com…

distribuição de terras produtivas, a corrupção e a divida externa, tudo isto impede o desenvolvimento social. 4. O que a Geografia tem a ver com o homem? Tudo porque o homem depende do espaço para viver o homem deve conhecer o espaço para poder lutar por seus interesses. 5. Quando, onde e por que surgiram as ideias geográficas, ou seja, a Geografia? Pela necessidade do homem de situar no espaço e desvendar os fenômenos da natureza. Com os gregos, na antiguidade clássica. 6. A…

isto impede o desenvolvimento social. 4) O que a Geografia tem a ver com o homem? Resp: O homem está cada vez mais presente no espaço, a geografia está presente em tudo, relação homem-natureza, ao mesmo tempo em que o homem constrói ele destrói. 5) Quando, onde e por que surgiram as idéias geográficas, ou seja, a Geografia? Resp: Quando o homem sentiu necessidade de compreender o espaço a relação homem – natureza, e desvendar os mistérios da natureza. 6) A Geografia…

divida externa, tudo isto impede o desenvolvimento social. 4. O que a Geografia tem a ver com o homem? O homem está cada vez mais presente no espaço, a geografia está presente em tudo, relação homem-natureza, ao mesmo tempo em que o homem constrói ele destrói. 5. Quando, onde e por que surgiram as ideias geográficas, ou seja, a Geografia? Quando o homem sentiu necessidade de compreender o espaço a relação homem – natureza, e desvendar os mistérios da natureza. 6. A Geografia…