Fatores De Textualidade Comunicação E Expressão Noções De

Pressupostos básicos: concepções básicas de linguagem, comunicação, texto, leitura e escrita. Condições de produção da leitura e da escrita do texto acadêmico. Gêneros e tipos textuais: estrutura e funcionamento. Argumentação, coesão e coerência textuais. Competências Dominar os conhecimentos básicos de uso da língua portuguesa, oral e escrita, na produção e recepção de textos e situações de comunicação em diversos contextos, diferentes…

parte estética – a forma do texto – esteja de acordo, para que a leitura seja prazerosa. Ao nal deste capítulo, você terá subsídios para: a) de nir os conceitos de escrita, de linguagem de textos e de redação técnica; b) compreender os elementos da comunicação de linguagem; c) comparar as diferenças entre redação técnica e redação literária; d) usar as funções de linguagem e sua aplicação na produção de textos; e) aplicar o acordo ortográ co vigente e o uso adequado dos pronomes de…

Os guerreiros (ou Candangos), de Bruno Giorgi, Autorretratos, de Frida Kahlo, ou nas 1 obras musicais da Ópera do Malandro, de Chico Buarque . As preferências musicais são, em certos casos, referências para o reconhecimento das pessoas e da expressão do que querem ou não ser. Assim, essas escolhas nem sempre se ligam a critérios musicais, mas ao que a música pode representar para si ou para o grupo sociocultural em que se inserem. Essa tendência pode ser observada em Camaro…

título dado. Essas habilidades do usuário da língua justificam a construção de uma gramática do texto e esta, por sua vez, tem tarefas como: verificar o que faz de um texto um texto, sua constituição, os fatores responsáveis pela sua coerência, as condições em que se manifesta a textualidade, levantar critérios para a delimitação de textos e diferenciar as várias espécies de texto. no terceiro momento, citado pelo autor, o tratamento do texto no contexto pragmático adquire…

foi totalmente assimilada por muitos falantes cultos do português, que a consideram um termo técnico, portanto, incompatível com o uso comum. Trata-se de um estrangeirismo, um termo incorporado ao português por empréstimo. Em situações de comunicação oral ou escrita do seu dia-a-dia, você pode observar e identificar outras palavras emprestadas por uma língua estrangeira ao português. Experimente fazer uma lista dessas palavras. Para fazer uma boa leitura do código escrito,…

com a prática e o desenvolvimento da flexibilidade para novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; V - competência no uso da língua portuguesa, das línguas estrangeiras e outras linguagens contemporâneas como instrumentos de comunicação e como processos de constituição de conhecimento e de exercício de cidadania. Foram incluídas também competências e habilidades consideradas significativas pelos professores formadores, documentadas na matriz curricular do novo…

que possamos orientar melhor o seu estudo, sugerindo ações de aumento da velocidade ou de acertos. Velocidade www.pontodosconcursos.com,br Página 5 de 31 CURSO DE PORTUGUÊS – Metrô/DF Prof. Odiombar Rodrigues e número de acertos são dois fatores importantes que você não pode perder de vista. Os comentários sobre as questões são elaborados com a finalidade de evidenciar a lógica que preside a resposta. Quando praticamos alguma questão de concurso, o importante não é apenas …

de maneira sistemática, de nenhuma das variedades de uma língua” (ILARI E POSSENTI, 1985 apud FIGUEIREDO, 2004, p. 45). Há ainda a perspectiva do erro sob seu efeito na comunicação, em que segundo Figueiredo (2004) o que deve ser relevante é se a forma em que o erro aparece, seja ele padrão ou não, compromete ou não a comunicação. Outras conceituações de erro se dão quanto à forma e/ou efeitos de sua ocorrência. Há na língua inglesa duas terminologias para erro: error (erro) e mistake…

.............................................................47 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................8 CAPÍTULO I SEMÂNTICA: NOÇÕES BÁSICAS.......................................................10 1.1 A semântica lexical...............................................................................................11 1.2 Semântica/pragmática? O problema do contexto..........

leitura e de produção de texto, ao mesmo tempo em que reßete sobre esse conteúdo de ensino. Nesse sentido, essa disciplina encontra-se divida em três unidades. A primeira pretende dar conta da discussão acerca das noções de leitura e das perspectivas teóricas que sustentam essas noções, enfocando a relação leitor/ texto/autor. Serão priorizadas três perspectivas teóricas: Cognitivista, Sóciointeracionista, Discursiva. A segunda unidade tem como objetivo apresentar uma visão geral…