Faculdade Anhanguera Lista De Exercicios

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE TAQUARAL Rua Luiz Otávio, 1313 – Taquaral – Campinas/SP - CEP. 13087-018 – (19) 3512-3100 TEORIA ELETROMAGNÉTICA. 1º Lista de exercícios (Força elétrica ; campo elétrico e lei de Gauss) Prof. Mauro Rodrigues Alves Nogueira 1. Duas partículas A e B se atraem mutuamente, calcule a força elétrica entre elas sabendo que a carga da partícula A é de qa=+ 20mC e esta localizada em A (1;2;5) e a partícula B de carga qb=-30mC localizada em B (2;4;8). 2. Três

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS CURSO DE AGRONOMIA Disciplina Matemática Docente Rodrigo Rodrigues Garcia 1° Semestre Turma Discente LISTA DE EXERCÍCIOS – 1° BIMESTRE Funções Reais 1. Dada a função calcule: a) ( ) 5 b) ( ) 9 tal que ( ) , 3. Encontre a equação reduzida da reta ( ) que passa pelos pontos a seguir e classificar em função crescente ou decrescente: a) ( )e( b) ( )e( ) ) c) ( ) c) d) o valor de x para que ( ) Funções do 1° grau 2. Construa nos sistemas de…

Faculdade Anhanguera de Anápolis Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 2012/2 1ª e 2ª Séries – Programação Estruturada I Lista de Exercícios 03 Estrutura Seleção – IF e SWITCH 1) Dados três números inteiros, colocá-los em ordem crescente e imprimir o resultado. 2) Evoluindo o Programa em C anterior, de a opção ao usuário para ele selecionar se desejar a ordenação crescente ou decrescente, faça a ordenação como solicitado e apresente o resultado ao final. 3) Dado uma…

FACULDADE ANHANGUERA Cálculo I – Engenharia Cívil–2º sem/2013 Lista de Exercícios REVISÃO – Profª Márcia Simione RADICIAÇÃO 1. 2. 3. 4 5 6. LOGARÍTMOS 1. 2. 3. 4 POTÊNCIAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. Calcule as potências: a) 23 b) (-2)3 c) 24 d) (-2)4 e) 25 f) (-2)5 7. Escreva cada expressão na forma de uma única potência: a) (23)5.25 b) 95:34 c) 54.(52)3:5 d) (-2)8: (-2)3.[(-2)2]10 8. Expresse como um produto de duas potências: a) (3.7)5 b) (3.5)10

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos Superiores de Tecnologia – PROINTER O RH nas Organizações SOROCABA 2014. ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos Superiores de Tecnologia – PROINTER O RH nas Organizações …

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda. Faculdade Anhanguera São José Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Bruna Cristina de Oliveira RA 5670133978 Gislaine Maria Lima da Silva RA 4411849725 Michele Terra Gutierrez RA 5826152396 RESSALTANDO A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO PARA O MERCADO EMPRESARIAL Professor Orientador: Paulo Martins São José dos Campos - SP 2013 Bruna Cristina de Oliveira RA 5670133978 Gislaine Maria Lima da Silva RA 4411849725 Michele Terra…

Faculdades Anhanguera de Ribeirão Preto Engenharia de Controle e Automação – 6º. B Hidráulica e Pneumática Lista de Exercícios Professor Marco Aurélio Carlos Roberto de Oliveira Jr – RA: 2505062594 Ribeirão Preto – 2013 1 – EXPLIQUE AS RAZÕES PARA SE COLOCAR UM LUBRIFICADOR NA LINHA DE AR? Para proporcionar uma lubrificação contínua, diminuindo assim o atrito entre as peças móveis da maquina, diminuindo a necessidade de manutenção. 2 – O QUE…

Faculdade Anhanguera Campinas FAC3 Curso: Ciência da computação CRISTIANO AKIRA INOKOSH - 7628709186 LISTA EXERCÍCIOS JAVA Profº: Papotti Campinas,18 de Março de 2015 2 - O custo ao consumidor de um carro novo é a soma do custo de fábrica com a percentagem do distribuidor e dos impostos (aplicados ao custo de fábrica). Supondo que a percentagem do distribuidor seja de 28%

Faculdade Anhanguera de Joinville Lista de exercícios Eletricidade Aplicada Professor Amaral 1) Dado o circuito a seguir, pedem-se: a) Fator de potência b) Potência ativa dissipada pelo circuito c) Potências aparente e reativa do circuito d) Diagrama Fasorial RESP: a) fp = 0,799; b) 154,7 W; c) 193,6 VA ; 116,5 Var 2) A potência ativa consumida (ativa) por uma instalação elétrica é de 2400 W. Se a tensão de alimentação é de 220 Vrms, calcular a potência aparente e corrente…

competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Thiago Salhab Alves Faculdade Anhanguera de Santa Barbara do…