Facinter Seminário

CA-Hortolândia, SP CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo. Tutora Local: Regina Oliveira Farias Centro Associado: CA-Hortolândia Hortolândia…

satisfação dos colaboradores. Os objetivos específicos do presente trabalho são: Estimular as pessoas a conviverem em clima agradável de trabalho através do sistema de trabalho em equipe; Potencializar as relações interpessoais através de cursos, seminários e outros eventos afins, visando à interação entre os colaboradores; Valorizar o espaço de trabalho de cada um, a fim de que o colaborador se sinta parte importante dentro da empresa. Por qualidade de vida no trabalho entende-se a…

ensino regular, não só para alunos e professores e familiares, mas para toda a comunidade. Apresenta a experiência de estágio supervisionado em Magistério / Ensino Médio, da Unidade de Didática de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER, que foi desenvolvido em uma instituição particular de Ensino Médio, que atende alunos de 5 anos a 17 anos e 11 meses. O relatório está baseado em observação do cotidiano da Paulista Instituição de Ensino e na organização dos seus…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter MARIA APARECIDA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS APRENDENDO E SE DIVERTINDO COM A MATEMÁTICA DO DIA-A-DIA GOIOERÊ 2009 MARIA APARECIDA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS APRENDENDO E SE DIVERTINDO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ANA PAULA LOMBARDI DE SOUZA BARBOSA A AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCACIONAL CURITIBA 2011 ANA PAULA LOMBARDI DE SOUZA BARBOSA A AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCACIONAL CURITIBA 2011

quality of life of workers in the prevention of 1 Rose Mari Domborowski (Assistente Social, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba; Especialista em: Gerontologia (PUC-PR); Gestão de Assuntos Públicos (PUC-PR); Saúde do Trabalhador(FACINTER/FATEC). 2 Paulo Rogério Arnt (Professor e orientador do Trabalho de Conclusão de Curso, MBA – Administração e Políticas de Saúde Pública, ISULPAR) 194 occupational accidents and absenteeism from conclusions of some…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ROSIMAR SOARES DA SILVA MEDEIROS A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA DEODORO DA FONSECA DE ALTAMIRA

UNICAMP, iniciou cooperação técnica, criando um grupo interdisciplinar para pesquisar o uso de computadores com linguagem LOGO na educação de crianças. A cultura nacional de informática na educação iniciou nos anos 80, a partir dos resultados de dois seminários internacionais (1981e 1982) sobre o uso do computador como ferramenta auxiliar do processo de ensino-aprendizagem (HISTORIA 2009). Na quarta geração, entre (1981-1990), surgiu o processamento distribuído, o disco ótico e grande…

Ritual. Batismo. Batistas ____________________________________ ¹ Graduada em Ciências Sociais na Universidade Federal de Campina Grande – UFCG Pós-graduando em Metodologia do Ensino Religioso pela Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter. ² Graduado em História (Universidade do Oeste Paulista), Especialista em Magistério Superior (IBPEX), orientador de TCC do Grupo UNINTER. RITUAL AND IDENTITY: THE BAPTISM IN WATER IN A DENOMINATIONAL BAPTIST PERSPECTIVE…

de Contas, Balancete, Balanço Patrimonial e DRE. METODOLOGIA: Aulas interativas, aulas expositivo-explicativas (apresentação em transparências ou com datashow), utilização de exercícios (situações-problemas, fixação e estudos de caso) palestras e seminários. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Verificação escrita Carga Horária: 68 Créditos: 4 Código:CCCL1 Ano de Aplicação: Realização de trabalhos individuais e em grupos Participação ativa nas aulas e assiduidade. BIBLIOGRAFIA…