Facinter Seminário Final De Estagio Pedagogia

criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática Mediada pelas Tecnologias Digitais 143 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Aulas Multimídias: um caminho possível para a autonomia intelectual dos educandos na rede…

fim. Tendo em vista os objetivos de ampliação das competências teórica, | |política e técnica dos assistentes sociais e os interesses institucionais dos promotores, o conteúdo do curso foi definido em cinco | |módulos básicos além de um módulo final de elaboração de monografia para obtenção do certificado de Curso de Especialização. Estes | |cinco módulos versam sobre: a) Crise Contemporânea e Serviço Social; b) Reprodução Social, Trabalho e Serviço Social; c) Política |…

título de especialista no Curso de Pós-Graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação, na especificidade Gestão do Trabalho Pedagógico: Supervisão e Orientação Educacional, modalidade a distância, da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER- Orientadora: Camila M. Pasqual Santa Maria, RS 2007 Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a…

pedidos de exemplares e/ou envio de colaborações revistagestao@uniexp.edu.br, ou por meio do endereço Rua Carlos de Campos, 1090 – Boa Vista – 82560-430 – tel. (41) 312-4150 – Curitiba – PR. As colaborações devem seguir as normas publicadas no final deste periódico. Solicita-se permuta. EXCHANGE DESIRED. Gestão: Revista Científica de Administração / Unidade de Ensino Superior Expoente. – v. 2, n. 2, fev./mar. 2004. – Curitiba: Editora e Gráfica Expoente, 2004. Quadrimestral…

3.1 A implantação da Sociologia nas Escolas: objetivos e dificuldades ....................................... 41 3.2 Ciências Sociais na Escola: metodologias e práticas de ensino.............................................. 54 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................................61 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................69 ANEXO…

sociedade feudal e da consolidação da civilização capitalista. A criação da Sociologia não é obra de um só filósofo ou cientista, mas o trabalho de vários pensadores empenhados em compreender as situações novas de existência que estavam em curso. No final do século passado, o matemático francês Henri Poicaré referiu-se à Sociologia como ciência de muitos métodos e poucos resultados. Ao que tudo indica, atualmente poucos duvidam dos resultados alcançados pela Sociologia. A sua realidade é…

de Secretariado executivo é foco deste trabalho por ser do interesse da pesquisadora que atua como profissional há 15 anos, a partir da sua formação acadêmica, e atua ainda na academia como docente, nas atividades de coordenação de curso e de estágios acadêmicos em Secretariado Executivo e pesquisadora, há 12 anos. Com base nas experiências profissionais e acadêmicas e na realidade percebida a partir dos cenários estudados, pode-se dizer que, embora a profissão de Secretariado…

........................................... 157 158 166 169 170 178 183 184 LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SIMBOLOS Siglas EDUCON – Educação Continuada a Distância ABRAED - Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba CETIC - Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação TIC – Tecnologias de informação e comunicação FAEL – Faculdade Educacional da Lapa EAD – Educação a distância UEPG – Universidade