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Sinos - UNISINOS Prof. Dr. Luis Henrique Rodrigues (Orientador) Visto e permitida a impressão São Leopoldo, (data deve ficar em branco) Prof. Dr. Guilherme Luis Roehe Vaccaro Coordenador Executivo PPG em Engenharia de Produção e Sistemas À memória do meu avô Hermano Wolf que sempre me inspirou por suas palavras e exemplos. AGRADECIMENTOS Ao encerrar esta etapa, gostaria de expressar minha gratidão às pessoas e instituições que contribuíram para que ela fosse enriquecedora, inspiradora e prazerosa. − Ao Luis Henrique, meu orientador, verdadeiro mestre que me inspira a querer ser cada dia melhor, meu muito obrigada pelos ensinamentos, pela valiosa participação na realização deste trabalho, pela disponibilidade sempre demonstrada, pela confiança em mim depositada e, sobretudo, pela amizade; − A Samarco Mineração S.A. por ter acolhido e dado o suporte necessário à realização desta pesquisa; − Ao Eduardo Pessoti e ao Ricardo Melo por terem aberto as portas da Samarco, pelo carinho sempre dedicado e pela valiosa contribuição que deram com a sua participação; − À equipe de projeto da Samarco: Augusto, Francisco, Cenachi, Roberto, Wendel e Ailton, cuja participação e conhecimento foram fundamentais para o sucesso deste trabalho; − Ao Wellington pela acolhida, pela constante disponibilidade e pelos ensinamentos; − Ao Virgílio pelo apoio incondicional, pela qualidade do trabalho e pelo suporte de dados e documentos; − A Elaise pelo carinho e presteza no suporte…

73/66. Entretanto, outros diplomas legais e normas regulamentares disciplinam as operações de seguro no Brasil. No tocante aos Seguros de Pessoas e de Danos, destacam-se o Código Civil (Lei no 10.406/02), o Código de Defesa do Consumidor (Lei no 8.078/90) e os regulamentos expedidos pelo CNSP e pela SUSEP. Este manual dedica-se ao estudo do Direito aplicado aos contratos de Seguros de Pessoas e de Danos regidos, fundamentalmente, pelo Código Civil e pelo Código de Defesa do Consumidor. O…

se o saber científico se fundamenta na linearidade, então o professor passa a acreditar que o processo de ensino -aprendizagem também se dá linearmente; se há a convicção de que o saber científico possui autonomia, então o professor passa a acreditar que o seu papel como educador é o de transmitir esse saber e não o de produzir, num trabalho solidário com seus alunos, saberes que os instrumentalizem a compreender a 2 realidade que vivem e a transformá-la; se o conhecimento…

dactiloscrito em verso, datado de 36 Apresentamo-las pela sua importância intrínseca e pela certeza do prazer que pode suscitar a leitura de uma escrita manuscrita quase limpa de emendas20 ou variantes. O dactiloscrito colectivo e inédito – p.899, por si só, exemplifica o interesse de certos textos, até agora afastados do convívio dos leitores. O projecto de edição da OBRA COMPLETA DE ALEXANDRE O’NEILL, surgiu na sequência dos Seminários do Curso de Mestrado em Literaturas Portuguesa…

dactiloscrito em verso, datado de 36 Apresentamo-las pela sua importância intrínseca e pela certeza do prazer que pode suscitar a leitura de uma escrita manuscrita quase limpa de emendas20 ou variantes. O dactiloscrito colectivo e inédito – p.899, por si só, exemplifica o interesse de certos textos, até agora afastados do convívio dos leitores. O projecto de edição da OBRA COMPLETA DE ALEXANDRE O’NEILL, surgiu na sequência dos Seminários do Curso de Mestrado em Literaturas Portuguesa…