Exercícios Do Idioma Espanhol

Espanhol Básico 1 Conteúdo Claudia Minera, professora, mexicana, residente en la ciudad de Brasilia, DF. a 22 años, formada en letras con especialización en la lengua española y actuante en el área de enseñanza en sala de aula a 14 años. Desenho pedagógico Bernadete M. P. Cordeiro. Consultora Pedagógica da SENASP. Espanhol Básico 1 – Módulo 1 SENASP/MJ - Última atualização em 22/03/2010 Página 1 Apresentação Este curso de Espanhol Básico I é destinado a pessoas que…

De Espanhol Site: www.espanholgratis.net Sumário 1. Home 1.1 Dados da Espanha 1.2 Espanhol ou castelhano, qual é o correto? 1.3 Qual é a importância do Espanhol nos dias de hoje? 1.4 O segredo para aprender novos idiomas 1.5 Como aproveitar ao máximo este curso de Espanhol gratuito 2. Dicas gerais 2.1 Dicas de Espanhol para concurso e vestibular. 2.2 Falar…

DENISE MIGUEL JORGE – 1005584 O USO DE TEXTO JORNALÍSTICO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – ELE Pré-Projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa - Polo Guarulhos-SP (Português/Espanhol), - Curso como elaboração de Trabalho de Curso. Orientação: Guarulhos 2013 de requisito Letras para Pré-projeto de pesquisa: O uso de texto jornalístico no ensino do Espanhol como Língua Estrangeira – ELE 1. INTRODUÇÃO Uma das…

Empreendedoras e Franquias Século XXI Tipos de Serviços Ensino de Idiomas (Inglês e Espanhol). Inglês: O CNA oferece cursos de inglês para crianças, jovens e adultos, incluindo cursos de conversação e especialização. Oferece também cursos preparatórios para as principais avaliações internacionais de proeficiência na língua inglesa, além de ser representante exclusivo do ELSA . Espanhol: O CNA oferece cursos de espanhol para jovens e adultos. Além dos cursos regulares,…

INTENSIVO DE FÉRIAS NO URUGUAI CURSOS DE ESPANHOL E CAPACITAÇÃO 14 - 31 de janeiro de 2013 FUNDAÇÃO ZONAMERICA CENTRO DE CAPACITACIÓN JACKSONVILLE MONTEVIDÉU – URUGUAI Aproveite estas férias para curtir o verão de Montevidéu com uma galera jovem e divertida como você. Em Montevidéu você vai curtir praias, uma agitada vida noturna e cultural, vai fazer cursos de seu interesse, e de quebra aprender espanhol no Centro Empresarial mais importante do Uruguai. Os cursos Os…

INGLÊS – ESPANHOL – ITALIANO – FRANCÊS | Curso VIP de Espanhol | Descrição: O curso VIP consiste em pacotes 40 horas/ aulas, a serem realizados em 20 encontros de 2 horas/ aula, com datas, horário e local previamente programados de acordo com a conveniência e disponibilidade do aluno. Este poderá programar estas aulas visando atender necessidades específicas, por exemplo, vocabulário para viagens, conversação para melhorar a fluência, curso instrumental, ou optar por fazer um nível completo

A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o espanhol, constitui-se um desafio para o educador fazer com que o aluno adquira uma boa fluência e torne-se um falante. Trabalhar oralidade em sala de aula pode ser interessante e divertido, desde que, o professor promova atividades lúdicas e…

FÁTIMA LIMA PORTUNHOL, UMA INTERLÍNGUA CONSOLIDADA NO BRASIL Monografia apresentada ao Curso de Letras da Universidade de Santo Amaro – UNISA como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Letras com habilitação em Português e Espanhol. Orientador: Prof. Henrique Romanos São Paulo 2004 SUMÁRIO Lista de Anexos .................................................................................................... iii Agradecimentos…

RESUMO Com a globalização da comunicação e a criação do Mercosul, vem crescendo o interesse pelo aprendizado do Espanhol, em muitas escolas brasileiras. O presente trabalho foi realizado com o objetivo de apresentar as expectativas para o aprendizado do espanhol, nos primeiros anos (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental, nas escolas publicas, no Brasil. É neste campo da comunicação, do intercâmbio entre povos e culturas, da informação globalizada a ser apreendida, desvelada, decodificada

forma obrigatória, por determinação da lei 11.161, de 05 de agosto de 2005, em horário regular, nas escolas públicas e privadas brasileiras que atuam nesse nível de ensino, nos tem chamado a atenção sobre a necessidade de incorporar ao ensino de idiomas no país um caráter efetivamente democrático, sobretudo na rede pública, o que tem sido historicamente negado por conta de políticas públicas educacionais que reafirmam cada vez mais o monopólio linguístico exercido pela expressiva oferta…