Exercício N 3

Computação é Matemática USP- FFCLRP Prof. Rafael A. Rosales Cálculo I 5 de março de 2014 Lista 5 Derivada 1 Definição de Derivada Exercício 1. O que é f (a)? Explique com suas palavras o que significa dizer que y = f (x) é diferenciável em a. Dê exemplos de funções que não são diferenciáveis e explique porque isso acontece. Exercício 2. O deslocamento ( em metros ) de uma partícula movendo-se ao longo de uma reta é dado pela equação s(t) = t 2 − 8t + 18, onde t é…

Resolver as questões propostas e indicar a resposta correta. Exercício 1: A - 0,5 J B - 1,5 J C - 2,5 J D - 3,5 J E - 1,0 J O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - A resposta correta e a letra E Exercício 2: A - 0,420 m/s B - 0,648 m/s C - 0,840 m/s D - 0,210 m/s E - 1,300 m/s O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - A resposta correta e a letra B Exercício 3: A - 0,28 cm B - 3,12 cm C - 2,13 cm D -…

Exercício Page 1 of 9 Exercício 1 Exercício 2 Exercício 12 Exercício 3 Exercício 13 Exercício 4 Exercício 14 Exercício 5 Exercício 6 Exercício 7 Exercício 8 Exercício 9 Exercício 10 Exercício 11 Exercício 15 Exercício 16 Exercício 17 Exercício 18 Exercício 19 2 Exercício 20 Uma bola é jogada para cima, a partir do solo, e sua altura em um instante t é dada por s(t)= -5t +15t, onde s é dado em metros e t em segundos. Qual a…

Paulin Resolução – Lista de Exercícios – 3ª Avaliação Exercício 1: 3 (a)  x2  9 3 9  3  x  P( X  1,5)   1  dx   x     3         0,375 3 6 3 6   2 24  8   1, 5 2 (b) 3  2 2 x2  2  x3   x2 x3  2  9 27   1 1  E ( X )   x dx    x  dx                   3 3  3  3 0  2 9 1 9  2 9   2 9  0 1 4 4   1,33 num dia  30 dias :  30  40   4000 kg 3 3 3 1 1 3 Exercício 2: X ~ N (170;5 2 ) (a)…

Supervisionadas (APS) (EXERCÍCIOS: 10% da 1a parcial) Conteúdo: Noções básicas sobre Erros, Zeros reais de funções reais, Resolução de sistemas de equações lineares e Interpolação. Imprimir esta lista FRENTE/VERSO. Entregar os exercícios com preenchimento manual. Escrever de forma clara e objetiva. De preferencia, utilizar lapis ou lapiseira. Aluno: ..... PROFESSOR..... Número: ..XX.. Turma: ..XX.. Curitiba – PARANÁ 1a APS: Exercícios Cálculo Numérico 2 1…

MASSIGNAN BRUN Página 14, exercício 1 T1 = f clx T2 = f clx T3 = f clx T4 = f clx 200 FV 730 FV 120 FV 440 FV 12 i 12 i 12 i 12 i 1 n 2 n 3 n 4 n PV PV PV PV 178,57 581,95 85,41 279,63 PV atual = 178,57 enter 581,95 + 85,41 + 279,63 + PV atual= 1.125,56 Página 14, exercício 2 T1 =…

Lógica de Programação Lista de Exercícios do Segundo Bimestre Aluno: Alisson Lopes Verginassi Curso: Eng. Produção do Segundo Semestre Exercicio 1 #include #include int main() { printf("Alo Mundo!"); return 0; } Exercicio 2 #include #include int main() { int numero1; printf("Digite um numero: "); scanf("%i", &numero1); printf("O Numero Informado foi: %i",numero1); return 0; } Exercicio 3 #include…

Exercício 1 F1=k*|q2*q3|/b^2 F1=9*10^9*|6*10^(-6)*-4*10^(-3)|/8^2 =3,375 N F2=k*|q1*q3|/c^2 F2=9*10^9*|10*10^(-6)*-4*10^(-3) |/10^2 =3,6N a^2=b^2+c^2-2*b*c*cosθ 6^2=8^2+10^2-2*8*10*cosθ 36-64-100=-160*cosθ cosθ=128/160 cosθ=0,8 Fr=√( F1^2+F2^2+2*F1*F2*cosθ ) Fr=√( 3,375²+3,6²+2*3,375*3,6 cos0,8 ) Fr=6,61 N Exercício 2 F23^²=F13^²+F^²-2*F13*F*cos(a) 3,375^²=3,6^²+6,62^²-2*3,6*6,62*cos(a) 11,39=12,96+43,82-47,66*cos(a) 47,66*cos(a)=45,39 cos(a)=0

MÓDULO 5. Exercício 1: A lei das cordas de Pitágoras (séc. VI a.C.) estabelece que a frequência de vibração de uma corda é inversamente proporcional ao seu comprimento. Ao vibrarmos a corda inteira de um instrumento musical, obtemos a nota LA, com frequência de 440 Hz. Ao vibrarmos apenas 2/3 da corda, obtemos uma diferença de 5 tons, ou seja, obtemos a nota MI. Usando a lei das cordas de Pitágoras, determine a frequência de vibração desta nota MI. A - 1000 Hz B - 438 Hz C - 660 Hz D -

Disciplinares Exercício 1 A | 6,62 N | B | 3,60 N | C | 3,37 N | D | 8,96 N | E | 1,62 N | Exercício 2 A | 30,0º | B | 45,0 | C | 36,9º | D | 53,1º | E | 17,8º | Exercício 3 A | 2,8 m/s2 | B | 1,2 m/s2 | C | 0.6 m/s2 | D | 5,4 m/s2 | E | 7,2 m/s2 | Exercício 4 No ponto P, indicado na figura, a intensidade do campo elétrico produzido pelo dipolo vale: | A | 245,2 N/C | B | 562,5 N/C | C | 125,3 N/C | D | 845,4 N/C | E | 1241,2…