Exercício Mola

Roscas Aula 2 – Elementos de apoio de fixação 2.1 Elementos de apoio – mancais, buchas e guias 24 43 43 2.2 Mancal 43 2.3 Buchas 47 2.4 Guias 50 Aula 3 – Elementos flexíveis elásticos – molas 3.1 Elementos flexíveis elásticos 3.2 Tipos de molas Aula 4 – Elementos de transmissão flexíveis 4.1 Elementos de transmissão 57 57 59 67 67 4.2 Transmissão por correias 67 4.3 Transmissão por polias 72 4.4 Transmissão por correntes 78

Exercício de revisão 4º Trimestre. 1º Um homem arrasta uma mesa aplicando uma força de intensidade 250N utilizando uma corda, que forma um ângulo de 60° com a horizontal. Qual será o trabalho da força para um percurso de 8m? R=> 1KJ 2º Uma peça desliza sobre uma superfície plana e sofre a ação de uma força de atrito de intensidade 2N. Qual será o trabalho da força de atrito para um deslocamento de 2m? R=> -4J 3º Calcule a potência média de uma força que realiza um trabalho de…

FACULDADE DE AMERICANA GLOBAL MOLAS INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA. EPP. PPL - PROJETO DE PRÁTICAS LOGÍSTICAS 3º. Semestre 2014 FACULDADE DE AMERICANA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA GLOBAL MOLAS INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA. EPP. PPL – PROJETO DE PRÁTICAS LOGÍSTICAS Heitor Alef Domingues Keroly Roberta de Souza Marlene Oliveira Almeida Priscila Luiza dos Santos Regiane Tavares Cirino Americana 2014 Heitor Alef Domingues Keroly Roberta Marlene Oliveira Almeida

Cinemática vetorial exigem, além do valor numérico e da unidade de medida, uma direção e um sentido para que fiquem completamente determinadas. Exemplos: deslocamento, velocidade, aceleração, força, etc. PASSO 3 Neste passo desenvolveremos os exercícios conforme exposto abaixo: • Esquema do Vetor Velocidade • Esquema do Vetor Aceleração • Esquema da Equação da Velocidade • Aplicação da equação da Aceleração • Determine a Velocidade do Pistao PASSO 4 Neste…

2º) Identificar se as grandezas são direta ou inversamente proporcionais. 3º) Montar a proporção e resolver a equação. EXEMPLOS: 1) Na extremidade de uma mola é colocado um corpo com massa de 10 kg e verifica-se que o comprimento da mola é de 42 cm. Se colocarmos uma massa de 15 kg na extremidade dessa mola, qual será o comprimento da mola? Vamos representar pela letra x o comprimento pedido. Estamos relacionando dois valores da grandeza massa (10 kg e 15 kg) com dois valores da…

Regra do Paralelogramo O Cálculo da força resultante pode ser obtido através da soma vetorial com a aplicação da regra do paralelogramo. 27pg Aula 2 Exercício 1 1) O parafuso mostrado na figura está sujeito a duas forças F1 e F2. Determine o módulo e a direção da força resultante. 10° 28pg Aula 2 Solução do Exercício 1 Construir um esquema aplicando a regra do paralelogramo de forma a identificar quais são as incógnitas do problema. y r F1 70° Aplicando-se a…

2 3.3 Determinação da constante elástica da mola de compressão.......................... pág 3 Determinação da constante elástica da mola de tração (Hooke)..................... pág 4 Determinação da constante elástica da mola de tração (MHS)....................... pág 4 4. Resultados e Discussão 4.1 4.2 4.3 Determinação da constante elástica da mola de compressão........................ pág 6 Determinação da constante elástica da mola de tração…

EXERCÍCIOS 1- Um móvel de massa 10kg, registra uma velocidade de 36km/h. Qual a energia cinética deste móvel? Massa = Quilograma Velocidade = Metro/Segundo Energia Cinética = Joules Transformando a velocidade de km/h para m/s: 36km/h / 3,6 = 10 m/s Resolução: Ec = m. v ²/2 Ec = 10 . 10²/2 Ec = 10.100/2 Ec = 1000/2 Ec = 500 Joules. 2- Qual é o mínimo de energia necessária, em joules, para que um coelho, cuja massa é de 2,0 kg, salte até uma altura de 1,5 m? (g…

____________________________________________ R.A.: __________ ESTUDO DIRIGIDO – entrega na 8ª semana de aula. Exercício 1: Livro : Fundamentos de Física – Mecânica 1 – Halliday Resnick Walker 6ª Edição Calcule a energia cinética dos seguintes objetos se movendo nas velocidades dadas: (a) um zagueiro de futebol americano de 110 kg correndo a 8,1 m/s; (b) uma bola de 4,2g a 950 m/s; (c) um porta aviões de 91400 ton a 32 nós. Exercício 2: Livro : Fundamentos de Física – Mecânica 1 –…

com capacitação, desinibição e uma formação quanto a participante e artista mostrando assim que ser artista não é só nascer talentoso, mas sim ser esforçado e exemplo de vida. OBJETIVO • Desenvolver a sensibilidade do aluno através de exercícios cênicos; • Capacitar o aluno para apresentações teatrais; • Montar esquetes através de textos que os alunos trouxerem de casa; JUSTIFICATIVA Por que propôs o projeto? - Para levar o conhecimento teatral a todas as…