Exercicios Respondidos Filosofia

acadêmicos. Ler, de modo filosófico, textos de diferentes âmbitos do conhecimento. Relacionar as principais questões éticas, abordadas pelo pensamento filosófico, com o contexto atual, possibilitando o exercício da ação consciente e responsável. Estabelecer relações entre a ética, a democracia e o exercício da cidadania. CONTEÚDOS PARA AS AVALIAÇÕES NP1: Módulos: 1, 2, 3 e 4 NP2: Módulos: 5, 6, 7 e 8 SUBSTITUTIVA: Todo o conteúdo (Módulos 1 a 8) EXAME: Todo o conteúdo (Módulos 1…

significado de “racionalidade” é associado à nossa capacidade de discernir propriedades, estabelecer relações e construir argumentos para apresentar e defender nossas crenças, exibindo uma dupla e mutuamente relacionada dimensão. De um lado, é o exercício de uma faculdade cognitiva – chamemo-la “razão”. De outro, é o resultado da ação da “razão” e torna-se a propriedade que perpassa os produtos dessa “faculdade”. Entre os produtos dessa atividade, encontra-se a geração dos próprios…

O Direito tem sua fonte exclusivamente no poder, ou tem apoio necessariamente no poder, e tem apoio na consciência social, de índole coletiva. O verdadeiro curso de Direito não é uma simples preparação ao exercício profissional. É uma preparação para a vida. Mas principalmente porque a Filosofia do Direito se revela como ciência da disciplina da convivência humana pelas primeiras causas. As causas representam o prelúdio inevitável de todo conhecimento científico. Lembrando que certas…

PLANO DE AULA ÁREA: Filosofia Antiga – Introdução. TEMA: Introdução à Filosofia. TÍTULO: Mito e Filosofia HISTÓRIA DA FILSOFIA: Filosofia Antiga INTERDISCIPLINARIDADE: História, Estudo das línguas, da Literatura, formação da ciência, Ética. TRANSVERSALIDADE: Política e Sociedade contemporâneas. DURAÇÃO: Três aulas de 50 minutos. AUTORIA: Janaína Balbino Lizardo OBJETIVOS: Esta aula de Introdução tem como objetivo apresentar uma introdução à Filosofia a partir da sua origem; com…

Veja o exercício respondido, leia o(s) texto(s) indicado(s) abaixo e depois responda os exercícios propostos. Leitura básica Textos: A metafísica da modernidade (Capítulo 14). A crítica a metafísica (capítulo 15 – itens: 1, 2 e 3). ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4a ed. São Paulo: Moderna, 2009. Leitura Complementar Texto: A razão. (Capítulo 3 e 4 da Unidade 2) CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo:

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE FILOSOFIA 2º ANO-LABORAL HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA Pico Della Mirandola Docentes: Prof. Dr. Silvério Ronguane dr. Rui Mathe Discente: Constantino Carlos Novela Maputo, Março de 2013 Introdução O presente trabalho está integrado no âmbito da disciplina de História da Filosofia Moderna e visa transparecer o filosofo renascista Pico Della…

O pedagogo deve ter capacidade para dirigir uma aula de filosofia com seus alunos, desde que esteja preparado para isso, a aula deve ser investigativa e reflexiva com as crianças ouvindo atentamente às perguntas dos alunos e suas respostas para que possa inferir um novo questionamento, a fim de que a discussão não perca seu ritmo. Em seu livro A filosofia vai á escola, o filósofo norte-americano Matthew Lipman escreve: “O fazer filosofia exige conversação diálogo e comunidade, que não…

campos e ferramentas da Filosofia aqui vistos, elabore um Plano de aula que contemple como elemento inspirador a formaçao de um aluno critico e emancipado, dentro de um processo de ensino e aprendizagem para o aluno do Ensino Medio . Esse plano de aula devera possuir, obrigatoriamente, os seguintes itens: Tema, objetivos, conteudo programatico, estrategias e avaliaçao. PLANO DE AULA ÁREA: Filosofia Antiga – Introdução. TEMA: Introdução à Filosofia. TÍTULO: Mito e Filosofia…

QUESTIONÁRIO RESPONDIDO COM A LEITURA DO TEXTO “O EXISTENCIALISMO É UM HUMANISMO” 1)Qual é o objetivo de Sartre na conferência em questão? Jean-Paul Sartre tinha como objetivo defender o existencialismo das críticas que estavam sendo dirigida a sua teoria existencialista. Críticas estas, feitas pelos marxistas e pelos católicos. 2)O que é o homem, segundo o existencialismo? Antes de qualquer coisa, é um projeto que se vive subjetivamente. Ao conceber o homem como projeto, nos tornamos

blague à parte –, é preciso organização pessoal, disciplina, uma mesa, uma cadeira, um ambiente de silêncio e a disposição para o aprofundamento. Um texto ou exercício mais complexo é um desafio e faz bem aos neurônios. Há muito mais sinapses em 10 minutos dedicados a um problema difícil, mesmo não resolvido, do que na solução de três outros exercícios bastante acessíveis. Raciocinar exige esforço. “Pensar dói” – declamava Brecht. Quando o rei Ptolomeu folheava os pergaminhos de Os…