Exercicios O Mulato

expressa principalmente na necessidade de: a) Dança b) Alimentação c) Atacar e defender d) Dominação e) Festas 2. Quem é considerado o berço dos jogos Olímpicos? a) Índia b) Grécia c) Japão d) Brasil e) Alemanha 3. Na Idade Média os exercícios físicos foram a base da preparação: a) militar dos soldados b) para os jogos c) para dança d) saltos e) terapêuticas 4. a Ginástica passou a desempenhar importantes funções na sociedade industrial, “apresentando-se…

Variáveis relativas as Pessoas Classificação: • Variáveis demográficas: Idade, sexo e etnia • Variáveis sociais: Estado civil, renda, ocupação e instrução • Variáveis que expressam estilo de vida: Hábito de fumar, consumo alimentar, prática de exercício físico e uso de drogas. Variáveis relativas as Pessoas  Sexo: Há diferenças nos sexos no aspecto da morbimortalidade. •A mortalidade é maior nos homens •Ocorre em todas as idades •Incidem mais nos homens:…

FOZ DO IGUAÇU 2014 Quando se fala de racismo, o primeiro pensamento que aparece na mente das pessoas é contra os negros, mas o racismo é um preconceito baseado na diferença de raças das pessoas. Pode ser contra negros, asiáticos, índios, mulatos, e até com brancos, por parte de outras raças. Por terem uma história mais sofrida com o preconceito, os negros são principal referência quando é discutido o tema racismo. No Brasil, a história de seus conflitos e problemas envolveu bem mais do que

portugueses, outros europeus também contribuíram para a formação da população brasileira, através da imigração, principalmente a partir de 1850 (alemães, italianos, espanhóis). A miscigenação desses três grupos étnicos deu origem aos mestiços: mulatos (descendentes de brancos e negros), caboclos (de brancos e ameríndios) e cafuzos (de negros e ameríndios). Há ainda uma parte formada por descendentes de povos asiáticos, especialmente japoneses. Para a formação do contingente…

BB Negro AA Bb ou Aa BB Mulato escuro AA bb, aa BB ou Aa Bb Mulato médio Aa bb ou aa Bb Mulato claro aa bb Branco Exemplificação de dois cruzamentos: o primeiro entre indivíduos homozigóticos, um dominante e o outro recessivo (geração P), e o segundo entre indivíduos heterozigóticos (geração F1). 1° cruzamento Geração P→ AABB (negro) x aabb (branco) Descendentes→ 100% AaBb (mulato médio) 2° cruzamento

três grupos étnicos básicos: o indígena, o branco e o negro. A intensa miscigenação (cruzamentos) ocorrida entre esses grupos deu origem aos numerosos mestiços ou pardos (como são chamados oficialmente), cujos tipos fundamentais são os seguintes: mulato (branco + negro), o mais numeroso; caboclo ou mameluco (branco + índio) e cafuzo (negro + índio), o menos numeroso. Sobre essa base juntaram-se, além dos portugueses, que desde a colonização continuaram entrando livre e regularmente no Brasil,

fornecem exemplo modelar de estudo e apontamento de existência de elementos socialmente desclassificados em nossa história. O pouco trabalho acerca desse objeto se dá pela documentação escassa. Numa sociedade escravista quem iria registrar sobre um mulato, um negro forro, um carijó? Se temos poucos documentos podemos lê-los de formas diversas e é isso que a autora vai fazer com seu arsenal documental consultados na documentação oficial, publicados em revistas e manuscritos de Arquivos…

dados referentes à raça ou à cor), verifica-se que os índios de vida tribal, mais ou menos autônomos, estavam reduzidos a cerca de 100 mil (Ribeiro 1957 ); os negros terão alcançado um máximo de 5,6 milhões; enquanto os que se definem como pardos (mulatos) seriam 13,7 milhões; e os brancos (que são principalmente mestiços) ascenderiam a 32 milhões. Os índios inesperadamente se triplicaram de 1950 a 1990, provavelmente por se terem adaptado às moléstias dos brancos e por efeito da…

de acesso a algumas delas. - No artigo 208, inciso VII da Constituição Federal encontra-se as obrigações do Estado, no que tange ao oferecimento do ensino público. Trata-se de garantias asseguradas aos alunos, cuja finalidade é o efetivo exercício do direito à educação,estando,entre estas, o transporte escolar. A responsabilidade pelo Transporte Escolar foi introduzida no art. 11da LDB, pela Lei federal nº 10.709/2003, deixando clara a responsabilidade específica de cada ente…

na história afro-brasileira pode ser analisado através da tríade patrimônio, memória e comemoração. (CORREIA,2011,p.101).Essa atividade propõe uma reflexão crítica sobre o presentismo negro e suas demandas educativas,voltadas para a promoção do exercício pleno da cidadania,do reconhecimento e respeito à diversidade e da busca de igualdade de oportunidades entre os povos,as classes,as etnias e grupos sociais.A História projeta-se como uma das principais disciplinas de natureza…