Plano de curso para harmônica blues

CURSO DE HARMÔNICA BLUES Objetivo Ao final do curso o aluno deverá conhecer o instrumento, o seu desenvolvimento histórico, o cuidado necessário para sua maior vida útil, postura e respiração adequada, elementos de teoria musical e simbologia em tablatura, efeitos de sonorização (surdina ou abafamento, ronco, trinado, vibrato de mão ou wah-wah, vibrato com pressão nos lábios, vibrato de garganta ou vibrato gutural), articulação, técnicas de embocadura (tongue blocking, bloqueio de língua ou vamping, língua em forma de U e embocadura de bico), as posições da harmônica diatônica (straight harp e cross harp), trinados ou shakes, notas com bends, o cromatismo na harmônica diatônica (overblow e overdraw), patterns para terceira oitava e escalas para segunda posição (escala blues: iniciante e intermediário). Metodologia O curso é subdividido em 80 aulas, sendo uma aula por semana. Recomenda-se, uma revisão diária e após 50 min. de estudo, estabelecer uma pausa de 5 min. para retomar a concentração e relaxar o corpo. Como materiais instrucionais serão empregados apostilas, áudios com exercícios de sonorização e articulação, vídeo-aulas e CDs (MP3). Após o curso, segue material complementar com várias tablaturas para harmônica blues além de um manual geral e um ilustrado para manutenção do instrumento. Bibliografia CASAREJOS, F. Cromatismo na Harmônica Diatônica. Disponível em: http://claudemirdesign.hd1.com.br/blog/gaitas&harmonicas/1/. Salvo em: 11/04/2012. CAZALLAS

MINI-CURSO BÁSICO DE GAITA DIATÔNICA (Guia de introdução para o estudo da Gaita Diatônica) O carioca Jefferson Gonçalves começou a carreira no início da década de 1990, seguindo por um caminho comum a muitos gaitistas: o blues. Logo, trocou a profissão de bancário pela de músico, fundou a banda Baseado em Blues e o trio acústico Blues Etc., gravou com artistas de diferentes gêneros e se consolidou como um dos mais completos nomes da gaita no País – inclusive representando o Brasil em…

Leopoldina, 15 de Abril de 2015 Sumário Introdução 3 Exercícios 4 Conclusão 5 Introdução Devido as distorções harmônicas na rede elétrica e em diversos sinais encontrados no dia a dia terem ficado cada vez maior foram surgindo necessidades de corrigi-la, e a solução foram os filtros de frequência. Em sala de aula 3 filtros foram e estudados Filtro passa baixas Filtro passa altas Filtro passa faixas Filtros passa baixas são filtros projetados para eliminar…

Curso Redes de Computadores Aula 2 -Fundamentos de transmissão de sinais digitais Emanoela Lopes AGENDA Introdução ao sistema de comunicação; Conceito de sinais analógicos, digitais, periódicos; Análise de Fourier; Meios confinados e não confinados; Ruído; Capacidade do canal; Codificação de dados. Introdução ao Sistema de Comunicação Fonte de Informação Transmissor Canal Receptor Destino da informação a) Diagrama de blocos do sistema de…

(3 x 3) + (3 x 2) + (1 x 0) 3+4+3+3+1 43 14 = 3,14 ~ 78,5% Média harmônica Utilizada para estimar a média de variações ao longo do tempo, como medidas de velocidade. x n  n 1 x i 1 i n 1 1 1   ....  x1 x2 xn Média harmônica Durante uma viagem de carro, o percurso entre Ceilândia e Brasília foi dividido em 4 trechos. As velocidades do carro em cada trecho foram : 50km/h, 60km/h 70km/h, e 10km/h. Calcule a velocidade média. …

.......................................................................... 04 03 Formação do Campo Harmônico Campo Harmônico de Dó Maior - Tríades....................................................................... 05 Exercício n° 1 ......................................................................................................................... 09 Aula II –…

AULA DE BIOLOGIA PROFESSOR: DISCIPLINA: Biologia TURMA(s): 3º ANO Quantidade de aulas: 04 Tema: Relações ecológicas Objetivo Geral: Conhecer as características as relações ecológicas, seus componentes e suas funções para a manutenção da vida. Objetivos Específicos Entender a importância das relações ecológicas para o equilíbrio do ecossistema Conhecer os tipos de relações ecológicas Conhecer as relações harmônicas (relações positivas) Compreender as relações…

UNIPLAC DISCIPLINA: QUALIDADE DE ERNERGIA PROFESSOR: STEFANO FRIZO ALUNO: DOUGLAS FELIPE MONTEIRO TRABALHO 02 EXERCICIO 01 clear; clc; f=60; %frequencia T=1/f; %periodo w=2*pi*f; %frequencia angular dt=T/100; %quantidade de amostras por periodo t=0:dt:2*T; %vetor/matriz para função i=0; ordem=[1 3 5 7 9 11 13 14 15 17 18 19 21 23 25 29 31]; mag=[100 3.1 60.7 41.2 0.7 3.85 7.74 0.3 0.41 3.2 0.3 1.54 0.3 1.8 1.3 1.2 0.7]; fase=[0 -160 -178 -172 158 165 -177 -53 135 32 228 179 110 38 49…

UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. Exercício 1: Um sólido de massa m = 100 kg, é apoiado em superfície horizontal, através de um sistema de molas e amortecedores, com rigidez equivalente k = 80 kN/m e coeficiente da força viscosa equivalente c = 2 kN.s/m. O sólido é estimulado à vibrar através de força pulsante harmônica F = Fmáx. . cos(ω.t), sendo que Fmáx. = 500 N. A frequência da força excitadora (f = 2.π/ω) que corresponde…

significativamente para o sucesso final. 1. Sempre insisti que, embora tenha muita importância o tempo que se dedica ao estudo, é ainda mais importante o método pelo qual é realizado. De nada servem muitas horas de estudo diário se as emprega principalmente na execução de peças musicais, sem ter obtido previamente a preparação necessária. Menos horas de estudo, mas com maior precisão e rigor, dão resultados mais satisfatórios. 2. É necessário que o aluno preste muita atenção desde o…