Exercicios Contabilidade Geral

CONTABILIDADE GERAL CONTABILIDADE GERAL IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EAD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a…

Fonte: Contabilidade Básica – José Carlos Marion Prof. José Carlos Marion 1 Cap I - A Contabilidade Cap II - Patrimônio Cap III - Demonstrações Financeiras Cap IV - Balanço Patrimonial - Introdução Cap V - Balanço Patrimonial – Grupo de Contas Cap VI - Apuração do Resultado Cap VII - Demonstração do Resultado do Exercício Cap VIII - Plano de Contas Cap IX - Fluxo de Caixa Cap X - Movimentação de Estoques Cap XI - Contabilidade por Balanços Sucessivos Cap XII -…

FACULDADE JOAQUIM NABUCO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO EXERCÍCIO DA CONTABILIDADE RECIFE NOVEMBRO/2011 A IMPORTÂNCIA DE ÉTICA NO EXERCÍCIO DA CONTABILIDADE EDVANIA PAULA GUIMARÃES DE LIMA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Científica do Curso de Ciências Contábeis, como…

apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de (Contabilidade Básica, Matemática, Noções de Administração e Introdução ao Direito Publico e Privado). Orientador: (Professores), Acadêmico: Cidade, Ano DESENVOLVIMENTO: A Contabilidade tem evoluído ao longo dos anos em função de diversos estudos que possibilitam o surgimento de novas e…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de Brasília Administração Disciplina: Contabilidade Geral ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Tutora a Distância: Kelly Sinara e Silva Cavalheiro de Rezende BRASÍLIA/ DF 2014 Sumário

Contabilidade Geral Jaqueline Pedroski Bom Fim Edilson Bacinello Cuiabá - MT 2013 Nome da Aula 1 e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica © Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia/RO, o Ministério da Educação e a Universidade Federal de Mato Grosso para o Sistema Escola

RESUMÃO – CONTABILIDADE GERAL ANALISTA TRINUTÁRIO DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL PROFESSOR: OTÁVIO SOUZA AULA 02: PROVISÕES EM GERAL (PROVISÕES PROPRIAMENTE DITAS, DEPRECIAÇÃO, AMORTIZAÇÃO E EXAUSTÃO). SISTEMA DE AVALIAÇÃO E CONTROLE DOS ESTOQUES; APURAÇÃO DOS CUSTOS DAS MERCADORIAS VENDIDAS E DOS RESULTADOS COM MERCADORIAS; IMPOSTOS E CONTRIBUIÇÕES (PIS E COFINS) INCIDENTES SOBRE COMPRAS. Olá amigos (as) concurseiros (as)!! Vamos ao trabalho?! PROVISÕES, DEPRECIAÇÃO, AMORTIZAÇÃO E…

cientifica da contabilidade, sendo, a organização, administração e o controle, contribuindo assim à ciência administrativa e esquecia-se do campo da contabilidade ao levantamento patrimonial, e só se lembrando das empresas. Guiseppe Cerboni e Fabio Besta, representante da escola que defendiam respectivamente o fundamento jurídico e o econômico da contabilidade, reconhecendo que as escolas que giram em torno do mecanismo das contas haviam falhado no seu propósito de considerar a…

analisar e demonstrar, a partir de pesquisa bibliográfica, a importância da ética do profissional contábil, que por exercer função de relevância significativa prestando informações tanto para o governo, quanto para os usuários das informações em geral, deve assegurar que tais informações sejam idôneas e corretas. Estes profissionais são constantemente procurados por alguns contribuintes que desejam reduzir seus custos utilizando-se práticas ilícitas como a sonegação fiscal cometendo…

européias são científicas. Para escola norte-americana a contabilidade é algo útil na tomada decisões, atender aos usuários sempre foi o grande objetivo, não havia uma preocupação em querer provar que a contabilidade era uma ciência, mas sua preocupação era com a contabilidade gerencial, sendo assim a escola norte-americana sempre foi mais prática, agindo com eficácia para com os usuários da contabilidade. Para a escola européia a contabilidade era uma ciência sendo assim eles se…