Exercicio Resolvido Sobre Perimetro E Area

3(x – 2) – x(x – 2) = 3x – 6 – x2 + 2x = -x2 + 5x – 6 Resolver: a) (x - [pic])(x + [pic]) b) (a + b)(a + b) c) (2 + [pic])(2 - [pic]) d) (2 + [pic])(3 + 2[pic]) 14 – Produtos notáveis (A + B)2 Pode ser resolvido usando a propriedade distributiva ou a regra a seguir: (A + B)2 = (A + B)(A + B) = A2 + 2AB + B2 (A – B)2 = (A – B)(A – B) = A2 – 2AB + B2 Ex. 1) (x – 2)2 = x2 – 4x + 4 Resolver: a) (x – 3)2 b) (a + 2)2 c) (x + y)2

resolução de problemas que envolvem grandezas proporcionais. "Um automóvel viajando a 80km faz determinado percurso em 2 horas. Se a viagem fosse realizada à velocidade de 120km, qual seria o tempo gasto?". Este é um exemplo de problema que pode ser resolvido via regra de três, no caso uma regra de três simples inversa. A solução dos problemas de regra de três tem como base a utilização da "propriedade fundamental das proporções" e a "quarta proporcional". Regra de três simples…

Álgebra Linear e Geometria Analítica Lista de Exercícios – Questões de Vetores 1)A figura abaixo é constituída de nove quadrados congruentes (de mesmo tamanho). Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações: 2) A figura a baixo representa um paralelepípedo retângulo. Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações abaixo:

método conhecido como derivação. Neste capítulo, vamos descrever esse método e mostrar como pode ser usado para determinar a taxa de variação de uma função e também a inclinação da reta tangente a uma curva. 3.1 EXEMPLO 1. Uma partícula caminha sobre uma trajetória qualquer obedecendo à função horária s(t) = 3t 2 – 5t + 2 (s em metros , t em segundos) a) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [ 2 , 4 ]? b) Qual a velocidade média da partícula no intervalo de…

circulares e respectivas inversas 35 9.1. Estudo do 35 9.2. Derivadas de funções trigonométricas 36 9.3. Derivadas de funções trigonométricas inversas 37 9.4. Resumo das derivadas de funções trigonométricas e trigonométricas inversas 38 10. Exercícios resolvidos 40 Bibliografia 43 Preâmbulo Este texto resume os assuntos respeitantes a trigonometria e geometria do plano leccionada no ensino público secundário, do 9º ao 12º ano. Como tal, não se discutem neste texto funções…

circulares e respectivas inversas 35 9.1. Estudo do 35 9.2. Derivadas de funções trigonométricas 36 9.3. Derivadas de funções trigonométricas inversas 37 9.4. Resumo das derivadas de funções trigonométricas e trigonométricas inversas 38 10. Exercícios resolvidos 39 Bibliografia 42 Preâmbulo Este texto resume os assuntos respeitantes a trigonometria e geometria do plano leccionada no ensino público secundário, do 9º ao 12º ano. Como tal, não se discutem neste texto funções…

circulares e respectivas inversas 34 9.1. Estudo do 34 9.2. Derivadas de funções trigonométricas 35 1.3. Derivadas de funções trigonométricas inversas 36 1.4. Resumo das derivadas de funções trigonométricas e trigonométricas inversas 37 10. Exercícios resolvidos 38 Bibliografia 41 Preâmbulo Este texto resume os assuntos respeitantes a trigonometria e geometria do plano leccionada no ensino público secundário, do 9º ao 12º ano. Como tal, não se discutem neste texto funções…

circulares e respectivas inversas 34 9.1. Estudo do 34 9.2. Derivadas de funções trigonométricas 35 1.3. Derivadas de funções trigonométricas inversas 36 1.4. Resumo das derivadas de funções trigonométricas e trigonométricas inversas 37 10. Exercícios resolvidos 38 Bibliografia 41 Preâmbulo Este texto resume os assuntos respeitantes a trigonometria e geometria do plano leccionada no ensino público secundário, do 9º ao 12º ano. Como tal, não se discutem neste texto funções…

circulares e respectivas inversas 34 9.1. Estudo do 34 9.2. Derivadas de funções trigonométricas 35 1.3. Derivadas de funções trigonométricas inversas 36 1.4. Resumo das derivadas de funções trigonométricas e trigonométricas inversas 37 10. Exercícios resolvidos 38 Bibliografia 41 Preâmbulo Este texto resume os assuntos respeitantes a trigonometria e geometria do plano leccionada no ensino público secundário, do 9º ao 12º ano. Como tal, não se discutem neste texto funções…

um decreto-lei de 1934, instituído no governo Getúlio Vargas, e estabelecia padrões de proteção às florestas e ao meio ambiente de um modo geral, incluindo aspectos como proteção de nascentes e corpos d’água e áreas particularmente frágeis como mangues e restingas, designadas então como Áreas de Proteção Permanente - APPs. De acordo com o APPURBANO (2007), baseando-se na mesma Lei, surgiram durante vários períodos outras leis que complementavam o Código, tais como: a Lei Federal…