Exercicio Para Melhorar O Fundamento Do Volei

(Graduação)-Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2009. RESUMO Comumente, observamos em aulas de educação física, um expressivo interesse por parte dos alunos em praticar determinados esportes como: futsal, handebol, basquete, vôlei e futebol e (BASSANI; TORRI; VAZ, 2003), estes conhecidos como, Jogos Coletivos Esportivizados (REIS, 1994). Nesta pesquisa procuramos ter uma aproximação com a realidade dos professores do ensino público de 6º ao 9º ano…

crianças aumentem seu acervo cultural das diferentes formas de movimento e expressão cultural. Adquirir bola de futebol; basquete; vólei, slakline, skate, cesta de basquete, traves de futebol, cordas, bambolês, medicinebol, mini-trampolim, trava de equilíbrio, dentre outros. 2º semestre Custeio Bola de futebol = R$ 25,00 Bola de basquete = R$ 29,00 Bola de Volei = R$ 29,00 Slakline = 199,00 / kit Cesta de baquete = R$ 150,00 Traves de futebol = R$ 130,00…

GINÁSTICA.....63 APÊNDICE B – TABELA DO TESTE DE GONIOMETRIA DO COLÉGIO A..................64 APÊNDICE C – TABELA DO TESTE DE GONIOMETRIA DO COLÉGIO B..................65 x LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Influência da flexibilidade pelo tipo de exercício. ........................................... 18 Figura 2 – Movimentos combinados de flexão e rotação da coluna. .............................. 23 Figura 3- Modelos de Goniômetros…

composto de fatores internos e externos e os colaboradores das organizações precisam estar inseridos neste contexto organizacional. Por isso, mais uma vez salientamos a importância na interação entre as pessoas e as organizações. Percebe-se que os fundamentos básicos para a interação entre as pessoas e as organizações são: 1. Que as organizações percebam e compreendam que: para uma organização existir são necessárias pessoas; os colaboradores têm percepções, interesses e…

identificação com cada um e no fim a maioria estava envolvida. Juliane: Percebi que precisaríamos diversificar as aulas, pois o diagnostico que tirei daquela turma é que os alunos são muito exigentes e resistem as modalidades que não sejam futebol e vôlei. Pollyanna: A turma foi se envolvendo a cada dinâmica, e percebi que através do feed back que eles tiveram no fim da aula que se interessaram mais no novo formato de estágio que não mais será de oficinas. Vanessa: Os alunos se…

A segunda turma era de futsal, formada só por meninos. Tinham uma média de vinte. Depois de realizada a chamada o professor pediu que dessem cinco voltas, após as cinco voltas falou para ficarem na linha de fundo um do lado do outro e fez um exercício de pique, quando ele apitasse tinham que correr até o outro lado da quadra, depois voltavam caminhando, três vezes. Terminado, os meninos sentaram em dupla e o professor comandou um alongamento. Depois separou quatro times que jogaram…

outros. Algumas questões nortearam a pesquisa. Tais como: o que tem faltado nas escolas para que seja dado o valor devido à educação física? Por que essa disciplina não tem o mesmo valor que as demais? O que o profissional dessa área tem feito para melhorar a atual situação dela em seu espaço? A educação física tem mesmo seu espaço nas escolas? É importante salientar que este estudo não pretende esgotar a temática proposta, pois, ela é demasiadamente ampla para ser discutida aqui.…

para promover atividades em que possam avançar. O planejamento da educação física no ensino fundamental, segundo seguimento é seguido por bimestres, assim como nas outras disciplinas, onde o primeiro bimestre trabalha contestes lúdicos de vôlei, no segundo bimestre trabalham com brincadeiras lúdicas de futebol, no terceiro bimestre trabalham com brincadeiras lúdicas de handebol e no quarto bimestre trabalham brincadeiras lúdicas de basquete. DESENVOLVIMENTO DATA: 05/09/2014 TEMA DA

Cruzeiro do Oeste, PR. A partir da experiência vivenciada pelos alunos, acredita-se que a escola apresente possibilidades de ser mais inclusiva, e que a disciplina de educação física pode contribuir de forma significativa com ações concretas ao exercício da cidadania, fortalecendo e humanizando as relações vivenciadas nos espaços escolares. Entendemos que a escola é excludente principalmente em relação à classe social, mas pode tornar-se mais inclusiva à medida que existam…

2012 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA Leonardo de Arruda Delgado Curso de Licenciatura em Educação Física Barra do Corda - 2012 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA – LEONARDO DE ARRUDA DELGADO 2012 Índice PALAVRAS DO PROFESSOR ...........................................................................................3 UNIDADE I: NATUREZA, HISTÓRIA E GÊNESE DA GINÁSTICA ...................................5 SEÇÃO 1: Conceitos ........................................