Exemplos Plano Gestor De Escola Municipal

cartilha CGU 150205.qxd 14/03/05 11:46 AM Page 1 GESTÃO DE RECURSOS FEDERAIS Manual para os Agentes Municipais CONTROL ADORIA -GERAL DA UNIÃO Secretaria Federal de Controle Interno 1 CONTROLADORIA-GERAL DA UNIÃO Brasília-DF 2005 cartilha CGU 150205.qxd 14/03/05 11:46 AM Page 2 cartilha CGU 150205.qxd 14/03/05 11:46 AM Page 4 cartilha CGU 150205.qxd 14/03/05 11:46 AM Page 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................

PROGESTÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES PORTIFOLIO ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO IRECÊ JULHO/2012 PROGESTÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES Cursistas: O Portífolio apresentado ao Tutor Júlio Bispo dos Santos Júnior, pelos cursistas, Aroldo Fernandes Serra, Euricléia Barreto Sodré, Gildete Ribeiro de Souza da Unidade Escolar Municipal São Pedro participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares…

como ordenamento e gestão do território, otimização de arrecadação, localização de equipamentos e serviços públicos, identificação de público-alvo de políticas públicas, gestão ambiental, gerenciamento do sistema de transportes e gestão da frota municipal.85% dos bancos de dados têm algum tipo de relação geográfica Outros segmentos são incorporados a cada dia ao rol de aplicações, tendo em vista que, segundo pesquisas, 85% de todos os bancos de dados existentes têm algum tipo de…

1-Projetos de investigação pedagógica na área da gestão escolar. GESTÃO EDUCACIONAL A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos: a) interno – que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos; b) externo – ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. A partir da análise de alguns trabalhos recentes (pesquisas realizadas na área de gestão educacional)

Dados de Identificação ALUNO: Ian Matheus Menezes Santana Morbeck PERÍODO: 6° “C” EMAIL: matheusmorbeck201014@hotmail.com LOCAL DO ESTÁGIO: Escola Municipal Luiza Pereira FUNDADA: 2001 CIDADE: Lagarto-Se ENSINO: Fundamental de 1° a 9° ano N° DE ALUNOS: 254 atualmente SALAS DE AULA: 05 FUNCIONÁRIOS: 41 SALA DOS PROFESSORES: 01 BIBLÍOTECA: 01 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: 01 TELEFONE: BANHEIRO: 02 Feminino/Masculino COZINHA: 01 QUADRA: Não possui PERÍODO DE REALIZAÇÃO:

medido a cada dois anos e tem como objetivo de chegar com a nota 6,0 até 2022, sendo assim que a média atualmente tem sido de cinco, isso no ensino fundamental. A ferramenta de coletas analisadas foram às entrevistas com gestores municipais de educação, professores e coordenadores . Conclui-se que politícas isoladas não são fomentadoras de modificação,contudo,a execução de ações em conjunto com várias exigência da dimenção educacional proporcionam o…

Introdução Este trabalho é um texto construido apartir de dados coletados com base numa entrevista com gestores de duas instituições diferentes mas que estão cituadas no município de Cerejeiras. Fazendo assim uma análise crítica a respeito do IDEB e sua importância para melhorar a educação do Brasil. As entrevista com gestores de duas instituições públicas de educação, uma no âmbito municipal e uma estadual. Ressaltando que um resultado do IDEB depende de muitos fatores influem não…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARÁ ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE REALIDADE ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO COORDENADOR DE SALA: Profa. MSc. Eleny Brandão Cavalcante PROFESSOR (A) DE TURMA: Eliade Barato No DA ATIVIDADE: 01 ALUNO (A): Gracilene Santos Alves Rêgo Políticas e Gestão Educacional no Brasil A gestão educacional possui características próprias, ainda que a mesma apresente um processo complexo. Trata-se…

medido a cada dois anos e tem como objetivo de chegar com a nota 6,0 até 2022, sendo assim que a média atualmente tem sido de cinco, isso no ensino fundamental. A ferramenta de coletas analisadas foram às entrevistas com gestores municipais de educação, professores e coordenadores . Conclui-se que politícas isoladas não são fomentadoras de modificação,contudo,a execução de ações em conjunto com várias exigência da dimenção educacional proporcionam o…

medido a cada dois anos e tem como objetivo de chegar com a nota 6,0 até 2022, sendo assim que a média atualmente tem sido de cinco, isso no ensino fundamental. A ferramenta de coletas analisadas foram às entrevistas com gestores municipais de educação, professores e coordenadores . Conclui-se que politícas isoladas não são fomentadoras de modificação,contudo,a execução de ações em conjunto com várias exigência da dimenção educacional proporcionam o…