Exemplo de um relatório de uma palestra

Curso Técnico de Apoio á Gestão Desportiva Relatório Palestra de desporto adaptado Discente: David Santos Docente: Paula Espírito Santo 2014/2015 Índice Introdução 3 Andebol Adaptado 4 Atletismo adaptado 5 Special Olympics 7 Boccia 9 Opiniões 10 Conclusão 11 Introdução No passado dia 04 de Dezembro de 2014, a turma de 10º AGD2 da Escola Amato Lusitano dirigiu-se a Escola Superior de Educação de Castelo Branco(E.S.E) Sob a orientação da professora Paula Espírito Santo. A turma deu entrada na palestra por volta das 11h e saiu da mesma por volta das 17 e 30, esta palestra teve dois intervalos e uma pausa para as pessoas poderem ir almoçar. Este trabalho está dentro das atividades do plano anual do curso de apoio á gestão desportiva nomeadamente na concretização e aplicação dos conhecimentos adquiridos em GPPD bem como na palestra Andebol Adaptado A sessão sobre andebol adaptado foi feita por Danilo Ferreira(Antigo jogador de andebol) atualmente este entrega se ao projeto Andeb4all. O Andeb4all é um projeto criado pela Federação de Andebol Portuguesa, este pode ser praticado por todas as pessoas mesmo que tenham deficiência motora, intelectual ou auditiva, e ainda por aqueles que estão privados de uma total mobilidade. No andebol adaptado ainda existe uma integração de 12 estabelecimentos prisionais que têm em prática o Andeb4all. O Andeb4all tem como objetivos do projeto: Integrar-se no campeonato regional de andebol Este é jogado com as regras

CONCRETO – PATOLOGIAS E NOVAS TECNOLOGIAS Relatório da palestra técnica proferida por Ailton Donizeti Baptista, representante da SIKA S/A Brasil, no dia 28 de maio de 2013, elaborado como parte da Disciplina Português Instrumental, ministrada pela professora Iza Reis Gomes Ortiz do Curso Técnico em Edificações, do Instituto Federal de Rondônia, Campus Porto Velho Calama. PORTO VELHO – JUNHO DE 2013 Sumário 1. Apresentação 1.1…

p/instituição:Data da visita e horário (h):Problemas: | Aqui finaliza a primeira parte do Relatório (primeiro mês de aula) Aqui começa a segunda parte do Relatório (2° e 3° mês de aula): Instituição Escolhida (Deve ser preenchida no 2° e 3° mês de aula) | Dizer que instituição foi escolhida e porque ela foi escolhida, escrever um pequeno histórico da mesma e listar os problemas resolvidos e as atividades (palestras, cursos, oficinas, baile, festa, tarde de beleza, café…

......................................... 03 3. Quadro das atividades com horas correspondentes............................................................ 03 4. Detalhamento das atividades....................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório.......................................................................................................................... 05 3 Atividades Complementares Atividades…

....................................... 03 3. Quadro das atividades com horas correspondentes ........................................................... 03 4. Detalhamento das atividades ...................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório........................................................................................................................... 05 Atividades Complementares Atividades…

correspondentes............................................................ 03 4. Detalhamento das atividades....................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório........................................................................................................................... 05 6.…

das atividades com horas correspondentes................................................... 03 4. Detalhamento das atividades............................................................................................... 04 5. Padrão do relatório................................................................................................................... 05 Observações…

.............. 06 Atividades Manual PIMComplementares II Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são…

QUE ATIVIDADES ESCOLHER? As atividades que atendem ao perfil de caráter acadêmico científico-cultural aceitas pelo curso de Pedagogia da Unisa Digital são: 1) RESUMOS DE ARTIGOS 2) PALESTRAS 3) CURSOS 4) CONGRESSOS 5) SEMINÁRIOS 6) SEMANA DE ESTUDOS 7) SIMPÓSIOS 8) PROJETOS PEDAGÓGICOS 9) MONITORIAS 10) APRESENTAÇÕES CULTURAIS 11) ANÁLISES DE PEÇAS DE TEATRO 12) ATIVIDADES NO POLO (CURSOS EXTRACURRICULARES, PALESTRAS, FILMES SEGUIDOS DE DEBATES E EVENTOS CULTURAIS) 13) PRODUÇÃO EM…

Elétrica Zilda Gabriella Passos de Oliveira PROJETOS MULTIDISCIPLINARES Belo Horizonte 2012 Zilda Gabriella Passos de Oliveira PROJETOS MULTIDISCIPLINARES Relatório apresentado ao Programa de Graduação em Engenharia Elétrica da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Engenheiro Eletricista. Professor: Edgard Torres Palestrante: Edgard Torres Graduação: Engenharia Elétrica na E.E.U.F.M.G. Professor…