Evolução Da Arte No Contexto Educacional

Dança A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteologias em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era freqüentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e…

FONOAUDIOLOGIA Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Salvador 2008 Sofia Brandão P. de Melo São Bernardo DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidades de atuação da Fonoaudiologia Educacional. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Métodos e Técnicas em Fonoaudiologia II, do curso de Fonoaudiologia da Universidade…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA processo educativo no contexto histórico Eixo temático: o uso do método tradicional e historico critico no ambiente educacional Colatina 2012 processo educativo no contexto histórico Eixo temático: o uso do método tradicional e historico critico no ambiente educacional Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR…

afetivo. Aspectos do Cotidiano Escolar: a formação do professor; a avaliação como processo; a relação professor / aluno; a democratização da escola: participação e autonomia; o processo de gestão participativa; o planejamento participativo no contexto da escola e o Projeto Político Pedagógico; a comunidade no cotidiano escolar. Diretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação: referências e reformulações; as leis e…

demandas educacionais, de acordo com os espaços e recursos físicos, humanos e financeiros da escola. Bem como estabelecer horários para que o professor do AEE possa preparar o material didático, elaborar o plano de atendimento, receber famílias, professoras da sala comum e demais profissionais envolvidos. De acordo com a Secretaria de Educação Especial: A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis de etapas e modalidades, realiza o Atendimento Educacional…

e humanisticamente, um profissional moderno e empreendedor, capaz de responder, com criatividade, às necessidades do mercado; Defender e exercer a liberdade de ensinar – aprender, pesquisar, inovar, trabalhar, empreender; Promover aproximações educacionais inovadoras, tendo em vista a recuperação e a divulgação dos bens históricos e culturais da comunidade, da região, da nacionalidade, da internacionalidade; Desenvolver um processo de gestão e uma avaliação da qualidade do…

FACULDADE POLIS DAS ARTES ELAINE GONÇALVES DUTRA DE SOUZA História da didática entre os anos 20 á 50, anos 60 á 80 e anos 90 até a atualidade. Embu das Artes 2014 FACULDADE POLIS DAS ARTES ELAINE GONÇALVES DUTRA DE SOUZA História da didática entre os anos 20 á 50, anos 60 á 80 e anos 90 até a atualidade. Embu das Artes 2014 Sumário 1.Introdução.............................................................................

tem contribuído com suas produções de artes; esse artista é o grande “Cândido Portinari”os qual tem suas obras mundialmente conhecidas, e utilizadas como elementos importantes na construção do processo educacional dos indivíduos compreendendo todas as faixas etárias. Desta forma após analisar a vida e obra do artista proposto, serão associados os conhecimentos e conceitos teóricos, já tratados nos materiais do curso de pedagogia. Vale salientar que arte está presente em todos os…

UNIP ORIENTADORA: Lilian Vieira SÃO PAULO 2014 1INTRODUÇÃO Trabalho elaborado a partir de um estudo mais que se propôs a investigar aspectos da dança folclórica, do ponto de vista educacional, como processo histórico e complexo. Tratando a dança folclórica como um recurso metodológico importante para a construção do conhecimento. Neste sentido, a problemática a ser investigada aborda a dança folclórica no ambiente escolar,…

UMA REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE CRIATIVIDADE E O ENSINO DA ARTE NO AMBIENTE ESCOLAR. | | | Maria Lúcia Wochler Pelaes[1] RESUMO O artigo apresenta como é concebido o conceito de criatividade, de forma a configurar uma pedagogia aplicada à arte, desenvolvendo uma breve análise da origem do termo criatividade e seus principais conceitos. Entre os conceitos apresentados, tem especial relevância a origem da expressão "criatividade" associada à imaginação criadora e a…