Evolução Das Espécies Fundamental 1

Filocre Saraiva Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica Raquel Elizabete de Souza Santos Superintendente de Ensino Médio e Fundamental Joaquim Antônio Gonçalves Sumário Ensino Médio 1 - Introdução............................................................................................. 11 2 - Sentido de Ensinar…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 A ORIGEM DAS ESPÉCIES 2 ARGUMENTOS BIOGEOGRÁFICOS 4 ARGUMENTOS BIOQUÍMICOS 5 ANÁLISE DAS PROTEÍNAS 6 ANÁLISE DO DNA 7 REAÇÕES IMUNOLÓGICAS / DADOS SOROLÓGICOS. 8 AS IDEAIS EM QUE ESTE ARGUMENTO SE BASEIA, SÃO AS SEGUINTES: 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Como é sabido, a publicação de A Origem das Espécies teve um impacto muito para além da esfera da Biologia. Muitos leitores acreditavam que esta obra desafiava as…

foco o estudo científico da origem da vida. Os aspectos filosóficos e religiosos são tratados em página própria dedicada à Cosmogonia. A evolução histórica (ou pré-científica) do tema, anterior à refutação experimental da geração espontânea é tratada na página dedicada à Abiogênese. Os estudos científicos da origem da vida, ocasionalmente também denominados evolução química, constituem um ramo pluridisciplinar da ciência, que envolve, além da Química e da Biologia, conhecimentos de…

FILOGENÉTICA Assim como as demais espécies do Planeta, nós humanos somos resultado da Evolução Biológica que acontece desde o início da vida na Terra. Nossas origens são as mesmas dos atuais primatas sem cauda do Velho Mundo (Orangotangos, Gorilas, Chimpanzés, Bonobos), conhecidos como Hominóides. Nossa linhagem divergiu dos demais Hominóides há no mínimo 7 milhões de anos. Daquela época até hoje mudamos muito morfologicamente e estima-se que mais de 40 outras espécies surgiram em nosso…

tanto intraespecíficamente quanto interespecíficamente, bem como a interação da vida com seu ambiente físico-químico. O estudo destas dinâmicas ao longo do tempo é chamado, de forma geral, de biologia evolutiva e contempla o estudo da origem das espécies e populações, bem como das unidades hereditárias mendelianas, os genes. A biologia abrange um espectro amplo de áreas acadêmicas frequentemente consideradas disciplinas independentes, mas que, no seu conjunto, estudam a vida nas mais…

PLANO DE AULA (MODELO TRADICIONAL) Data: 07/05/2012 Matéria: Biologia Assunto: Evolução dos seres vivos Duração: 1 hora e 40 minutos (Duas aulas de 50 minutos cada); Objetivos: a) Explicar as teorias da evolução dos seres vivos pelos pesquisadores Darwin e Lamark; b) Mostrar as diferenças existentes entre esses dois pensadores e as teorias Neodarwinistas. Motivação: recapitulação dos capítulos do livro que explicam sobre as diferenças dos seres vivos. Material: Livro…

1) Somos frutos de uma evolução? 2) O surgimento da humanidade "Quem administra apenas brigas e conflitos, perde a perspectiva de vida e do encontro com o outro próximo" "Deixe que a amizade aflore despreocupadamente para emergir deste encontro um grande amor" A.1) A teoria de Charles Darwin sobre a evolução Todos somos frutos de uma mesma evolução biologica, assemelahndo-nos a nossos parentes mais próximos, os primatas. A.2) Confirmação da…

ÁREA: Ciências Biológicas MISSÃO VALORES CRITICIDADE, CRIATIVIDADE, ÉTICA, RELACIONAMENTO HUMANO, CIDADANIA E SABEDORIA PROFESSOR (A): ELEONORA SouZA da Silva MODALIDADE DE ENSINO: Fundamental II DISCIPLINA: Ciências Naturais TURMA: 7° 03 1º BIMESTRE PERÍODO: 05/02 a 22/04/14

Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 A dinâmica do ciclo do carbono é muito variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na atmosfera. O seqüestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é feito principalmente pelos seres clorofi lados que, no processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da…

Faculdade ENIAC para a disciplina de Comunicação Empresarial. Prof. Reginaldo Aparecido Candido Guarulhos 2014 ............................................................................................................. Respostas PARTE A: 1.) E; 2.) A; 3.) E; 4.) C; 5.) A; 6.) B; 7.) C; 8.) E; 9.) B; 10.) D; 11.) C; 12.) C; 13.) D; 14.) A; 15.) E; 16.) E; 17.) B; 18.) E; 19.) D; 20.) A; 21.) C; 22.) D; 23.) D; 24.) B; 25.) A; 26.) A; 27.) C; 28.) B; 29.) C; 30.) C;…