Evasao Escolar No Campo

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE “EVASÃO ESCOLAR” A evasão escolar é um dos mais graves problemas enfrentados no sistema educacional brasileiro, e se torna ainda mais agravante na educação de jovens e adultos (EJA). A EJA, prevista pela nova lei, que tem como premissa a inclusão social por meio do processo de escolarização daqueles que não tiveram oportunidade de ingressar na escola/ ou não tiveram como concluir os estudos no formato regular de ensino. Essa modalidade de ensino, além…

O Assistente social no âmbito escolar Apesar da escola ser um dos principais equipamentos sociais, podemos identificar ainda um número pequeno e tímido de profissionais de Serviço Social atuando na área. No entanto, identifica-se que a educação tem demandas importantes para a intervenção do assistente social. Tais demandas requerem alternativas de trabalho com equipes multidisciplinares em contextos característicos de ação/reflexão/ação.. A contribuição do assistente social na…

teórico-metodológica, técnico operativa e ético-política, dotado de habilidades como criatividade, versatilidade, iniciativa, liderança, capacidade de negociação, resolutiva e de argumentação, habilidade para o trabalho interdisciplinar e para atuar no campo da consultoria KROIKE.:1997 A esfera estatal permanece concentrando o maior numero das instituições empregadoras dos assistentes sociais, o que significa dizer também que é o setor com a maior concentração desses profissionais,…

Mestrado em Educação Revista Profissão Docente UNIUBE – Universidade de Uberaba ISSN:1519-0919 www.uniube.br/propep/mestrado/revista/ A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO THE SCHOOL DROPOUT IN HIGH SCHOOL: A CASE STUDY BATISTA, Santos Dias Licenciado em Geografia, Departamento de Ciências Agrárias e Ambientais, Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC - Ilhéus-Bahia. adejansdb@hotmail.com SOUZA, Alexsandra Matos Licenciado em Geografia, Departamento de Ciências…

XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS FORTALEZA – CE (2014) 2 APARECIDA XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Trabalho apresentado à Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED, pela aluna Aparecida Xavier Guedes, como requisito de conclusão do curso de graduação em Pedagogia, sob a orientação da professora Maria Socorro Alencar. FORTALEZA – CE (2014) 3 TERMO DE APROVAÇÃO EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E…

presentes no cotidiano escolar fruto da estrutura social vigente dentro de um mundo globalizado e desigual refletido nas escolas públicas. A escola hoje, principalmente as públicas, contam com um público fragilizado vivendo em péssimas condições de vida, além do que há muitos casos de drogas, violência doméstica, violência sexual, identificadas a partir do comportamento da criança e do adolescente na escola. Isso reflete diretamente no rendimento do aluno, causando altos índices de…

Procura-se mostrar as formas dissimuladas que as políticas públicas neoliberais colocaram em funcionamento com a finalidade de reduzir custos econômicos, sociais e políticos das formas de exclusão objetivas (repetência e evasão), sem alterar em essência a seletividade da escola, criando um campo de exclusão subjetiva (auto-exclusão, exclusão entre ciclos, “trilhas de progressão continuada diferenciadas”), no qual a responsabilidade da exclusão recai sobre o próprio excluído. São…

escolas públicas, advindos de comunidades desprivilegiadas, e onde podem ser observados altos índices de evasão e repetência. O autor enfatiza a importância de uma reformulação do Currículo e da formação de nossos professores, para que estes tenham um maior preparo no desempenho de suas funções. Esta reformulação do Currículo se faz necessária, pois este não favorece o interesse da comunidade escolar, visto que esta não trabalha o universo cultural do aluno, não respeitando as origens do…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES Setor de Coordenação Pedagógica Pendências/RN Macro-campo: Campo dos Conhecimento Diretora: Claudia de Sousa Bezerra Vice-diretor: Haroldo Silveira Bezerra Supervisor: Francisco Diovécio da Silva Souza Munitora: Angela Maria Fonsêca de Souza Mulungu/2012 A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA NO CAMPO DO CONHECIMENTO “Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL Izan Hanzel Mota dos Santos Universidade do Estado do Pará (UEPA) Email: izanhanzel@hotmail.com RESUMO O eixo temático deste artigo busca discutir as problemáticas da história da educação do campo no Brasil,…