Eunice Terezinha Favero

formas de intervenção que acompanhe as mudanças, pois, como afirma Martinelli (2004, p. 4, em FÁVERO, 2009, p. 159), na verdade o assistente social é um profissional que trabalha permanentemente na estrutura, conjuntura e cotidiano, e é no cotidiano que as determinações conjunturais se expressam e aí é que se coloca o desafio de garantir o sentido e a direção da ação profissional. Eunice Terezinha Fávero (2009, p. 159), autora do texto tomado como base para reflexão deste tema,…

importância para que um estudo tenha caráter cientifico, bem como um melhor entendimento sobre o assunto abordado. 2.1 CONTABILIDADE Acredita-se que a Contabilidade seja tão antiga quanto à origem do homem, porém não se sabe em que época se iniciou (FAVERO et al., 2005). Desde a Antiguidade, onde não existia escrita, moeda e nem números, era necessário a Contabilidade para controlar, medir e preservar o patrimônio, avaliar os acréscimos ou decréscimos da riqueza do homem. Com…

(1997), nas questões de interações de língua e linguagem; Goldfeld (2002), com pressupostos cognitivos de teóricos como Vygotsky; Luchesi (2003), com os pressupostos piagetiana de ações cognitivas; Mantoan (2003), no processo de inclusão escolar; Fávero (2004), nas questões de formação de professores; Mazzotta (2005), com relatos históricos ao longo dos séculos das pessoas surdas; Mantoan (2006), acerca da formação de professores para atuação na Educação Especial; e Makhoul, Campos, Ribeiro e

O autoconhecimento através da música . Uma Nova Maneira de Sentir e de Viver a Música. São Paulo: Editora Cultrix, 1995 ( 1976). KARSH, Ursula M. Cuidadores Familiares de Idosos: parceiros da equipe de Saúde. In: Mercadante, Elisabeth F & Fávero , Eunice T. E. & , Susana A. & Karsh, Ursula M. (org) . Revistas Quadrimestral de Serviço Social. São Paulo . Cortez Editora . Ano XXIV-n.75 – setembro de 2009. MOURA, Luana de Castro . O processo de Asilamento na vida do Idoso…

CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Centro Universitário FMU, Curso de Serviço Social, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, sob orientação da Profª. Ms. Elizabete Terezinha Silva Rosa. SÃO PAULO 2012 Adrielle…

Juventude, principalmente nos Estados de Rio de Janeiro e São Paulo. O Assistente Social inserido no contexto jurídico configura como uma área de trabalho especializado, atuando na questão social através da viabilização dos direitos constitucionais (FAVERO et al, 2005). Para a viabilização dos direitos constitucionais o Assistente Social utilizava-se como procedimentos metodológicos a realização de triagens socioeconômicas dos indivíduos para definição dos casos elegíveis pelo Juizado…

Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Porto Alegre: Artes Médicas. KAPLAN, H. I., Sadock B. & Benjamin J. (1997). Compêndio de Psiquiatria: Ciências do comportamento e psiquiatria clínica, Porto Alegre: Artes Médicas. FÁVERO, Eunice Terezinha. Rompimento dos Vínculos do Pátrio Poder: condicionantes sócio-econômicos e familiares. São Paulo: Veras, 2001. RIBEIRO. Paulo Rennes Marçal. Saúde Mental: Dimensão Histórica e Campos de Atuação. São Paulo: EPU, 1996 SILVA,…

nas questões de interações de língua e linguagem; Goldfeld (2002), com pressupostos cognitivos de teóricos como Vygotsky; Luchesi (2003), com os pressupostos piagetiana de ações cognitivas; Mantoan (2003), no processo de inclusão escolar; Fávero (2004), nas questões de formação de professores; Mazzotta (2005), com relatos históricos ao longo dos séculos das pessoas surdas; Mantoan (2006), acerca da formação de professores para atuação na Educação Especial; e Makhoul,…

profissão na atual conjuntura social •A influencia do cotidiano no fazer do assistente social As reflexões desse tema baseiam-se no artigo: “Desafios e Perspectivas do Exercício Profissional do assistente social na efetivação de direitos” de Eunice Terezinha Fávero – p.159 a 175. Analisar o exercício profissional do assistente social na contemporaneidade implica em pensar a profissão, o trabalho realizado, o contexto histórico-social e institucional, a realidade social imediata, com…

desumana situação pela qual passa o sistema prisional. A compreensão de que o cotidiano profissional na prisão é marcado por sensações de fracasso, impotência, desespero, angústia, inquietação, rebeldia, inconformismo e indignação (PEREIRA, 2005; FÁVERO, 2004) também auxilia no desempenho das atribuições institucionalizadas e a serem instituídas (GUINDANI, 2001), pois fazem lembrar da complexidade e dos múltiplos contrastes que cercam o espaço e as ações que influenciam e são…