Etapa 2 Processo Gerencial

fgfhhyjcAvaliação 2 1) Com relação à Tomada de Decisões, leia a seguinte descrição: "Uma decisão tomada em resposta a uma situação que ocorre com frequência para permitir que as regras da decisão sejam desenvolvidas e aplicadas no futuro". Essa descrição representa qual tipo de decisão? Alternativas: a) Decisão programada. b) Decisão não programada. c) Decisão de risco. d) Decisão inconsequente. 2) Na nossa Web-aula conhecemos alguns modelos de Tomada de Decisões

SANTA LUZIA 2010 sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ETAPA 1 4 2.2 ETAPA 2 5 2.3 ETAPA 3 6 2.4 ETAPA 4 7 2.5 ETAPA 5 8 2.6 ETAPA 6 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A contabilidade desde o seu surgimento até os dias atuais, passou por grandes transformações, hoje ela é uma ferramenta de extrema importância para o bom êxito de um negócio. Neste trabalho, fizemos uma pesquisa de campo em duas pequenas empresas acerca da contabilidade em cada uma delas. Ficamos

1 PROCESSO ORÇAMENTÁRIO E CRIAÇÃO DE RESERVAS EM UMA INSTITUIÇÃO HOSPITALAR Sheila de Souza Muritiba Mestranda em Ciências Contábeis Fucape Business School Av. Fernando Ferrari, 1358 – Jd. Boa Vista – Vitória – ES – Cep. 29075-505 Tel. 27 4009 4444 sheila.murytyba@hotmail.com Andson Braga de Aguiar Doutor em Controladoria e Contabilidade Fucape Business School Av. Fernando Ferrari, 1358 – Jd. Boa Vista – Vitória – ES – Cep. 29075-505 Tel. 27 4009 4444 andsonbraga@fucape.br RESUMO O…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Processos Gerenciais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Etapa 1 Passo 1 A contabilidade gerencial obteve uma evolução que foi desenvolvia em quatro estágios. Os estágios evolutivos teve sua compreensão entendidas pelas empresas, entenderam que vão ter que se adaptarem as mudanças tecnológicas. A contabilidade gerencial atual tem como base o produto do processo de evolução acobertando todos os estágios, Padoveze relata que no penúltimo e último estágio a contabilidade gerencial é tida como elo integral no processo de gestão, assim…

Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Prointer IV MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Com foco no desenvolvimento de competências relacionadas à gestão, por meio de ferramentas e técnicas direcionadas à operação das atividades, o gerenciamento de processos tornou-se uma prática indispensável para o sucesso de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Processos Gerenciais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

CONTABILIDADE GERENCIAL PROFESSOR DE ENSINO À DISTÂNCIA – ADILSON DO CARMO BASSAN PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL – GABRIEL MEDEIROS PORTO ALEGRE 2º BIMESTRE/2015 SUMÁRIO 1. Introdução -------------------------------------------------------------------------------------03 2. Etapa 1 Passo 1 e 2 -----------------------------------------------------------------------04\06 3. Etapa 1 Passo 3 -------------------------------------------------------------------------------06 4. Etapa 2 Passo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Processos Gerenciais CST em Gestão de Recursos Humanos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

........….......................................5 ETAPA 1.....................................................................…...............................................5 Passo 1.....................................................................…...................................................5 Passo 2.....................................................................…....................................................6 ETAPA 2...................................................